Основы нейротрансформинга, или Психотехнологии управления реальностью (DJVU, стр. 73)


📖 DJVU. Основы нейротрансформинга, или Психотехнологии управления реальностью. Ковалёв С. В. Страница 73. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ковалёв, "Основы нейротрансформинга, или Психотехнологии управления реальностью"

Читайте еще:

Глава 3. Методика и техника интервьюирования.

В переговорах с лидерами организации исследователь должен быть готов быстро ретироваться (временно), если он чувствует, что ему будет дан отрицательный ответ. Насколько возможно, окончательного "нет" следует избегать даже ценой временного отступления, так как отказ на верхнем уровне труднее...

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ЗВЕРИНАЯ АЛЧНОСТЬ

Наконец, дремавший до сих пор орган лениво приподнялся и, как я уже говорила, разбух неимоверно; я уж подумала, что он взорвется у меня в гортани, когда, с необыкновенной ловкостью отпрянув от меня, Мондор дал знак дуэнье, которая все уже подготовила для финала — опера должна была завершиться...

Сублимация и расторможение.

Подобное расторможение может быть бурным (прорыв, «катарзис») и более длительным, организованным (действительная сублимация).

Глава 9. Это вы на юзерпике?

Признавайтесь сейчас же – неужели вам ни разу в жизни не хотелось глобальных перемен? Неужели вам по фигу, что вы живете по инерции? И хотите нам того же самого? Не бывать такому!

III. Попытки объективного понимания религиозного опыта в современной психологии

В этих попытках можно видеть общие усилия неразрывно связанных между собой дисциплин: психологии религии, религиозной феноменологии и религиозной социологии, направленные на обобщение религиозного (в основном христианского) опыта человеческой личности.

Глава третья. Путь №2: Слова поощрения

Ребенок, которого так воспитывают, чувствует, что он и родители — партнеры. Они делают общее дело: воспитывают в нем характер. Такое воспитание, вопреки распространенному убеждению, не приводит к вседозволенности. Ребенок не перестает уважать родительскую власть. Напротив, он гораздо больше...

3. ГЛАЗА В ГЛАЗА

Гроф и склонные к монологизму теоретики, которых он цитирует в поддержку «новой парадигмы», постоянно сетуют на раздробленность современного мира и того будущего, что приходит ему на смену; они подчеркивают насущную потребность в объединяющем видении. Я полностью согласен с этим, однако их...

12. ДЕТИ АЛКОГОЛИКОВ

Что говорить ребенку, который боится темноты? Или маленькому честолюбцу, который отказывается делать то, что у него сразу не получается хорошо? Или тому, кого дразнят в школе? Или пережившему развод родителей? В книге австралийского детского психолога Д. Бретт читатель найдет целую россыпь...

ИНСТРУМЕНтАРИЙ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ: ДЕРЕВО «ДА/ЧЕТ»

Й СРАЗУЖЕ СНОВА УСНУЛ БУДИЛЬНИКА ДА НАХОДИТСЯВ | м ПОЛОЖЕНИИ «ВКЛ? БУДИЛЬНІ БУДИЛЬНИК. ЗВОНИЛ AA БЫЛЗАВЕДЕН НА ЧАСОВ ПРИЧИНА

Глава 5. Марш поколений

Появляется новый тип интеллекта. Найдите книгу «Сияние наоборот: визуально-пространственный ученик», автор—доктор философии Линда Крегер Сильверман, а после добейтесь того, чтобы ее прочли все знакомые вам школьные учителя и руководители образования, не говоря уже о родителях. Мы начнем...

Глава 3

Конечно, в наиболее серьезных случаях вы можете «запустить» действие конструкции, развив намерение самостоятельно (или поддержать его своим воздействием, если оно недостаточно сильное). Как это делается, вы уже знаете. Правда, разумнее все это делать не в два этапа (вызвали намерение — занялись...

хора киненкошчя WOTBdOL нинеконаа хоткаоц О

В предыдущем параграфе мы узнали, как упорядочить маршруты примитива. Теперь настала очередь силуэта.