Основы нейротрансформинга, или Психотехнологии управления реальностьюСергей Ковалёв (DJVU, стр. 64)

Далее. Мы не советуем вам постоянно называть себя упрямым ослом. Если кто-то говорит вам: "Вы, безусловно, выдающаяся личность", не говорите: "Нет, я упрямый осел, а не выдающаяся личность". Заметьте, что вам наверняка понравится, что вас называют выдающейся личностью, и скажите: "Спасибо".

Итак, ваша ИДЕНТИЧНОСТЬ — ваше представление о самом себе и о тех ролях, которые вы исполняете, формирует ваши УБЕЖДЕНИЯ И ЦЕННОСТИ — то, в чем вы убеждены и что для вас ценно, которые в свою очередь влияют на ваши СПОСОБНОСТИ — ваши знания и умения, которые направляют ваше ПОВЕДЕНИЕ — ваши...

Проще разобраться на примере. Итак, какие у вас запланированы неинтересные дела на сегодня? Например, вымыть гору грязной посуды или уборка квартиры. Анвар Бакиров (в статье, выкопанной из Интернета) советует вспомнить любимую игру Станиславского «Как если бы…».

Ближе всего к клиенту находятся следующие члены семейной системы: отец, мать, братья и сестры, умершие братья и сестры, мертворожденные дети, выкидыши и абортированные дети, насколько это известно. Большая разница в возрасте между братьями и сестрами иногда указывает на недостающего ребенка....

Ко мне подходит инструктор и очень мягко (даже нежно) показывает, как правильно нужно шагать и где при этом должны быть руки.

Один из наиболее разумных и стройных методов составления планов пришел из театральной практики, из метода, приписываемого Константину Станиславскому, великому русскому учителю и режиссеру. Этот метод включает три пункта

Вообще-то все родители знакомы со случайным обучением; только нам приходилось делать это много и постоянно. (?) Мы должны были научиться атаковать её пустое равнодушие, холодную отдалённость, максимально используя малейший интерес дочери к чему-либо. Первоначально она, как-бы, не замечала многих...

Этот вывод следует из признания предложенной Г. Бейтсоном семиотической интерпретации Второго начала термодинамики, которое может быть выражено следующим образом: «более совершенное» никогда не может порождаться «менее совершенным». Смысл подобного подхода раскрывается в тезисе: знаковые...

• острота потребности детей в общении со взрослым, опосредствованном словом (в IV серии перед прослушиванием речевой программы проводились занятия, где для успешной игры со взрослым от ребенка требовалось понимать связь слова с обозначаемым предметом).

Опустив достаточно очевидные и уже приводившиеся нами выше примеры «сдвига значения на смысл» в делинквентных группах и научных школах, перейдем сразу к наиболее обширным социальным общностям – государственным и социокультурным образованиям. Здесь перед нами стоит обратная задача –...

1. Экзистенциальные психотерапевты используют широкий спектр техник. Эти техники отличаются гибкостью и разносторонностью, "варьируют от пациента к пациенту и от одной стадии к другой во время лечения одного и того же пациента", в зависимости от того, что необходимо "для наилучшего выявления...

Представим себе комнату, за ситуацией в которой можно наблюдать через одностороннее зеркало. В комнате – лесенки, палочки, стулья, большие кубы и прочее. А под потолком – банан или конфета. Трехлетнего ребенка приводят в комнату и сообщают: «Побудь здесь. Делай что хочешь». Оставшись в...