Основы нейротрансформинга, или Психотехнологии управления реальностью (DJVU, стр. 38)


📖 DJVU. Основы нейротрансформинга, или Психотехнологии управления реальностью. Ковалёв С. В. Страница 38. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ковалёв, "Основы нейротрансформинга, или Психотехнологии управления реальностью"

Читайте еще:

Список литературы.

Если для означивания вводимой информации необходима совокупность определенных деятельностей, совокупность внутреннего опыта, то насколько в образовательные технологии обеспечивают приобретение соответствующих деятельностей и опыта? Мера нессответствия процесса информирования процессу...

Глава 11. Как изменить напряженные отношения

Джером, живший по соседству с Глорией, был типичным Пакостником. Стоило Глории чуть-чуть приоткрыть дверь, как туда немедленно всовывался нос Джерома, спрашиваю­щего, что она делает, с кем сейчас находится и даже что у нее на обед. Он всегда объявлялся без приглашения и всеми си­лами старался...

Глава 11. Язык тела: правильное и неправильное применение.

К сожалению, такое может случиться и в реальности, если политик слишком заторможен и боится использовать правильные жесты либо попросту их не знает. Уильям Дж. Фулбрайт и Артур Голдберг внесли большой вклад в политику, однако в их манере говорить отсутствовал даже намек на использование...

Приведем классический пример предсказаний

ТАВТОЛОГИЯ (греч. tauto — то же самое + 1050$ — слово) выражение, повторяющее в иной словесной форме ранее сказанное.

Глава 8.

Итак, обычно читатель, далекий от этой области знаний, столкнувшись с длинными предложениями, насыщенными существительными-терминами, начинает вдумываться в каждое слово, пытаясь уловить смысл. При этом результат бывает прямо противоположным тому, которого он хочет добиться, так как большое...

Глава третья

В известном смысле такой способ представления довольно очевиден – даже у тех из вас, кто не верит в способность других «видеть» время в пространстве, при упоминании определенного исторического периода в голове возникают те или иные образы. Верно также и то, что, скажем, для 2070-х никаких...

ЧЕЛОВЕК ХОРОШИЙ —. И ЖИЗНЬ ХОРОША!. (или как найти психологическую опору)

Наш вид, если рассматривать нас как млекопитающих, называется «человек разумный». В книге «Как избавиться от тревоги, депрессии и раздражительности» мне уже пришлось констатировать, что слухи о нашей разумности, мягко говоря, несколько преувеличены. Однако одно неоспоримое качество у...

КОМБИНАЦИИ И АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ВЕРСИИ

Вот ты видишь, О. — большая, сильная женщина. Можно подумать что она буч, но она только выглядит как буч, на самом деле клава. Она спокойно может проводить вечера дома, заниматься хозяйством, пока ее девушка куролесит с друзьями. Вот П. (девушка О.) можно назвать бучем, для нее общение с...

Книга 1. ДОМ ДУШИ

Класса с пятого, однако, Мишка начал быстро расти, толстеть и добреть. Однокашники — въедливая мелюзга, — заметив это, начали его поддразнивать и, видя, что отпора нет, стали доводить, пока не распсихуется, и тогда — спасайся, кто может: гнев его был страшен, кулаки тяжелы. С одним таким...

Часть третья. Пограничные вопросы дефектологии.

Это замечательное совпадение, которое мы могли констатировать между результатами нашего исследования, приведенного выше, и направлением, к которому поворачивает современный анализ психопатий, не случайно. Оно обусловлено двумя моментами: во-первых, тем, что самое учение о психопатиях, особенно о...

В последующие недели и месяцы они стремились поддерживать друг друга и были готовы актив 158

Со временем ситуация ухудшилась для них обоих. Клаус основал небольшую фирму по производству лаков и красок. Он постоянно следил за тем, чтобы его профессиональная деятельность осуществлялась не в ущерб любви. Ему было хорошо известно что очень часто отношения рушатся из-за чрезмерной...

ЛЕКЦИЯ № 16. Влияние знаково-символических средств на развитие психики человека в онтогенезе

1) в широком смысле – вся окружающая человека действительность, реальные акты жизнедеятельности человека, в которых он приобретает механизмы своей собственной индивидуальной жизнедеятельности (другие люди, орудия труда, предметы потребления и т. д.). Освоение механизмов знаково-символиче-ских...