3. Представь, что автор рассказа «Фантазеры» Николай Носов, решил написать продолжение своего произведения, но времени у него очень мало, и поэтому он обратился к тебе за помощью. Как бы ты продолжил этот рассказ, что бы произошло с главными героями и что бы было в конце?
«И двумя нажимал, но этот чертов дворник так озабочен спуском своих ведер, что наверняка оставил дверь открытой, чтобы никто не перехватил лифт».
Точно так же, как преждевременная зрелость, должны быть рассмотрены и другие моменты, которые можно объединить с преждевременной зрелостью как временные моменты. По-видимому, филогенетически предопределено, в каком порядке становятся активными те или другие влечения, и как долго они могут...
Приумножая то, чем владеешь, поддерживая отношения на должном уровне, ты всегда окажешься в выигрышном положении. Ты знаешь человека от а до я, как и он тебя, вы понимаете друг друга с полуслова. А значит, можете общаться легко и непринужденно, учитывая особенности характера партнера. Привычка –...
Для матери чрезвычайно важно делать то, что она считает нужным: это позволяет ей полней раскрыться как матери. Как писатель часто бывает удивлен богатством идей, которые возникают, когда он начинает писать, так и мать поражается богатству своих повседневных ежеминутных контактов с младенцем.
. Rosenthal D., Frank J., Nash E. The Self-Righteous Moralist in Early Meet ings of Therapeutic Groups // Psychiatry. 1954. 17. P. 215—223.
? Будьте примером для ребенка: пусть он видит, какое удовольствие вы получаете от чтения газет, журналов, книг.
На имитаторе летчик получает от индикатора информацию, которую приходится преобразовывать, и прилагает умственные усилия для формирования правильного представления о положении самолета. То, что имитация СВП построена по принципу "вид с самолета на землю", усугубляет трудности переработки...
Наш мозг – это орган тела, и, как любой орган тела, он состоит из клеток – нейронов. Каждая нервная клетка – это отдельный организм, у которого есть свой мозг (ядро клетки), тело и конечности (отростки), а главное – жизнь. И когда мы говорим об усталости, в каком-то смысле речь идет не об...
И поэтому хочется верить, что очень и очень многими эта книга будет воспринята совершенно иначе – как взгляд в будущее. В будущее фантастических возможностей, которыми могут обладать наши дети, если с самого раннего возраста работать над этим, подходить к развитию комплексно, на уровне...
В основном наше творчество – это процесс неосознанный. Но независимо от того, осознаем мы или нет, что создаем в своей жизни, – мы творим свою жизнь, деньги в своей жизни нашими убеждениями и представлениями.
Это справедливо и по отношению к работе школьника над собой. Одна из Целей помощи взрослых подростку — чтобы с самого начала школьник ставил перед собой такие задачи, в которых была бы достаточно большая вероятность успеха.