Малыши и математика. Домашний кружок для дошкольниковАлександр Звонкин (DJVU, стр. 114)

Каким образом я познакомился с программами уничтожения и стал работать с ними? Исследования и анализ полевых структур показывают, что в информационном поле и человека, и человечества существуют большие массивы сильных автономных программ самоуничтожения, создаваемые людьми на протяжении многих...

Альтернативой такому описанию из вторых рук является попытка исследовать непосредственно процесс нешаблонного мышления, породивший новые идеи. Эта глава как раз и содержит краткое описание способов получения некоторых идей. Приведенные здесь примеры не имеют какого-то особого значения и выбраны...

ник по фамилии Харманн, о котором идет речь, вступал в интимные отношения с молодыми мужчинами, которых сначала использовал для реализации своих гомосексуальных наклонностейи и которым затем отрезал головы, сжигал или каким-то иным способом удалял другие части тела, а после этого даже продавал...

Но этого мало. В реальной психической деятельности человека различные факторы, обусловливающие его поведение, выбор и принятие им решения, не независимы друг от друга. Поэтому введение того или иного нового фактора в экспериментальную ситуацию (или изменение действующего) может влиять не только...

Со времени выхода в свет первого издания книги «Пациент и психоаналитик» прошло двадцать лет. За это время в области психоанализа имели место важные открытия, в значительной степени обусловленные «расширением сферы психоанализа», начавшимся в пятидесятые годы. В частности, в последнее время...

Даже преподавать простейшие уроки семейных отношений некому — среди учителей мало тех, кто построил счастливую Семью. А откуда возьмутся учителя и специалисты, когда 95 % брака, когда общество больно, когда главные интересы всех структур светской и религиозной власти находятся вне счастливой...

– вы и сами, начиная освоение графических программ, сталкивались с множеством трудностей и непонятных вещей. Но преодолевали их на волне интереса, о чем благополучно забыли.

Далее педагоги (преподаватели предметов) и ребята делятся на две команды: «Взрослые» и «Дети». Из программы школьного курса по разным предметам задаются вопросы командам. Каждая команда может выбрать отвечающего из другой команды. К каждому вопросу поочередно даются пять подсказок. Дать ответ...

Так и произошло. Заяц, не торопясь, прибежал к финишу и с удивлением посмотрел на ежа. Такого он не ожидал! Тогда хвастун предложил пробежать еще раз, потому что подумал, что он приложил не все силы. Естественно, что и второй забег он поиграл. С тех пор заяц перестал хвастаться. Зато он решил...

Освободите разум, будьте бесформенны, безличны как вода. Налейте воду в чашку, она станет чашкой. Вы нальете воду в бутылку, она станет бутылкой. Вы нальете ее в чайник, она станет чайником. Теперь вода может литься или она может разрушать. Будьте водой, мой друг.

Жил-был мальчик с золотым мозгом. Родители случайно обнаружили это, когда их сын поранил голову и оттуда вместо крови вытекло немного золота. Отныне они тщательно берегли голову сына и запретили ему общаться с другими детьми, чтобы ничего не пропало. Когда мальчик подрос и захотел выйти в свет...

Сотрудник #3 составляет предложения — отдельно для торговых компаний, отдельно для промышленных предприятий.