Кроме того, прокрастинация позволила мне отказаться от идеи сделать что-то совершенное, когда задача особого совершенства не требовала. Теоретически, на это дело у меня была масса времени, я мог пойти в библиотеку или запереться в домашнем кабинете и написать основательную, академически...
ке как выражению классовой и методологической сущности началось только с 1929 года. В августе 19929 года была написана статья “О классовых различиях в тестовых испытаниях интеллекта” » (с. 276). В ней Шпильрейн (1930) сообщал, что «не раз уже приходилось слышать, что психотехнические испытания в...
большей фактической открытостью или меньшей рефлексивностью сельчан, сколько влиянием культурных стереотипов. Сельский девятиклассник может быть даже менее откровенен с родителями, чем его городской сверстник, в крестьянских семьях психологическая дистанция между детьми и родителями по традиции...
…Опыт говорит, что чем проще при условии содержательности форма изложения всякого школьного предмета, тем скорее детская мысль начинает работать в желательном направлении, а самостоятельная умственная работа детей — это половина успеха всякой «учебы»…
Теперь, когда мать Чада умерла, у него начинается новая фаза переживания. Но, к счастью, он не один.
Как сообщают, это проблема, которую школьники решают быстрее, чем студенты колледжа. Если это действительно так, это объясняется тем, что они рассматривают меньшее количество возможных ответов.
Во-первых, человеческий разум — не только функционирование коры головного мозга, но и действие эмоциональных систем “старого” мозга, а также влияние человеческого тела с его сложнейшим строением. Человек — сложнейший биологический механизм, а не только кора головного мозга. Чтобы общаться...
Так называемых острых вопросов я лично не люблю. Давайте сразу выясним, что мы называем «острым» вопросом?
Такое отношение даст вам возможность стоять на своих собственных ногах, хотя это не будет всегда легко и безболезненно. Однако, когда вы сможете посмеяться над собой, этот процесс будет гораздо легче.
От этого манипулирования им тяжело в последующей жизни, и часто оно превращается в тип поведения. Выигрывающие стремятся избавиться от него, проигрывающие прикованы к нему.