ОШИБКИ — это единственное, на чем мы растем и учимся. Ошибки — это то, о чем мы не жалеем, лежа на смертном одре.
В чем же состоит особенность этих способов? Спецификой «правополушарного» мышления многие авторы считают готовность к целостному «схватыванию», к одномоментному восприятию многих предметов и явлений и мира в целом со всеми его составными элементами. С «левополушарным» мышлением связывается...
Слишком часто — и это драма — юноши и девушки достигают взрослого возраста с телами с взрослыми сенсуальными требованиями, но с недостаточным Уровнем аффективной зрелости
5) существует вне групп и образований, в ней разрушаются границы между всеми существующими социальными, демографическими, политическими, региональными, образовательными и иными группами
— Да. Есть видимые и невидимые правила. А есть игры без правил. Играть без правил — тоже правило. Понимаете, всегда есть правила. Ничто не может существовать без правил. Везде есть правила: гласные, негласные, того или иного уровня… Люди — игроки, различающиеся по уровню сознания. Люди с низким...
Это будет человек вдоль, человек во времени и пространстве своего развития. Судьба, биография, траектория личности. У одного она напоминает параболу, у другого — подобие синусоиды, у третьего — хаотический путь молекулы в броуновском движении.
Ситуации другого рода – ситуации Макбета. Можно поступить так, можно иначе. Можно не предать. Можно незаметно отступить. Ситуация выбора. Да, но почему же это ситуация Макбета? Ведь ведьмы не оставили Макбету выбора. Они сказали: будет так, так и так. Лей кровь, пожалуйста, сколько хочешь....
– Да она душит меня своей любовью, контролем, расспросами! – неожиданно вскричала барышня, подскочив на стуле, забарабанила пальцами по столу.
Верните ощущение истинного «я» в центр головы, а потом повторите опыт заглядывания в будущее несколько раз, пока это ощущение не станет для вас совершенно четким и привычным. Только не забывайте каждый раз полностью возвращаться в настоящее.
Багряний Іван. Сад Гетсиманський. -- К: Наукова думка, 2005. — 548 стр. Бычкова Е. Дети дождя: все об аутизме // Няня. — 2001. — Хе 12. — С. 5860.