О. (немного приходя в себя, с нарастающим напряжением): Еще чего не хватало! Я знаю, кто это должен делать! Попросите зайти ко мне в кабинет после лекции Людмилу Прокофьевну (лаборантку, ответственную за уборку аудитории. – М.Л.)
Первый раздел «Предмет, задачи и методы психологии развития и возрастной психологии» знакомит с методологическими, методическими и понятийными основами возрастной психологии, содержит введение в основные проблемы данной отрасли психологической науки.
Среди теорий различают «эмпирико-дедуктивные» и «эмпирико-индуктивные», или «генерализирующие», атакже «онтологически-нормативные» и «диалектико-историческиетеории» (Мат 1969, 5.41Н.) Две последние группы теорий не будут освещаться нами в рамках рассматриваемой темы, поскольку...
Мишель: «Начав регулярно общаться с Богом — в поклонении, в молитве, в чтении Его Слова, я стала лучше узнавать и Его, и себя, и поняла, каких отношений со мной Он хочет. Библия превратилась в огромное любовное письмо, написанное Богом специально для меня. Писание словно бы ожило и...
О.: Королевская выдержка — это генетическое, а мы живем среди обычных людей. И если ты не будешь рычать и огрызаться, все решат, что ты лох педальный.
Все это стоило, как один проезд в маршрутном такси (заостряю свое внимание на этом, потому что даже если вы пока и не богаты — вы можете сделать свою жизнь интересной уже сейчас).
Как было показано в первой части книги, важнейшей и всеобъемлющей функцией сознания является выработка актуальной информации, которая представляет собой пусть очень сложное и многоступенчатое, но все-таки в конечном итоге — отображение внешних воздействий во внутренних состояниях...
Когда я ссорюсь с мужем или женой, поражаюсь своей памятливости на обиды. Вспоминаются обиды десятилетней, и более, давности. Поскольку в прошлом, когда я обижался, то всегда испытывал гнев, то и сейчас этот гнев, по ассоциации заставляет меня вспоминать все прошлые обиды. Они легко и сами собою...
Если вы можете ответить «да» на все три вопроса, я уверена, что вы живете в семье, которую можно назвать удачной. Если вы ответите «нет» или «не всегда», вы, скорее всего, живете в семье, которую в той или иной степени можно назвать проблемной.
Если вы близки к сущностному уровню опыта, то можете ощущать, что собираются делать другие люди, еще до того, как они что-либо делают. Самое полезное чувство для работы с другим человеком — это когда вы разделяете с ним его переживания. На самом деле, вам даже может иногда казаться, будто вы...
Я садился в Поезд Встречи. Стук колес баюкал утро. Я уснул. Мне снились птицы. Птицеруки, птицезвуки опускались мне на плечи. Я недвижен был, как кукла. Вдруг проснулся. Быть не может. Как же так, я точно помню.
2. Когда образование стало решающим фактором, обеспечивающим принадлежность человека к слою наиболее состоятельных членов общества?