Начни жизнь заново. 4 шага к новой реальности (PDF, Оглавление)


📖 Начни жизнь заново. 4 шага к новой реальности. Свияш А. Г. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Свияш, "Начни жизнь заново. 4 шага к новой реальности"

Читайте еще:

Фридрих Хайек

Продолжим этот пример. Повышение цен на нефть (в той мере, в которой оно допускалось в каждой стране) повлекло за собой возрастание стоимости эксплуатации тех машин и устройств, которые расходуют больше нефтепродуктов, по сравнению с аналогичными, но расходующими меньше нефти — и у потребителей...

Полезно начинать и заканчивать каждое занятие определенным ритуалом

Мне хотелось бы описать еще одно упражнение на тему управляемой фантазии, поскольку подобная практика предоставляет богатый опыт для работы с полярностью.

Выделите индивидуальные особенности детей при установлении контактов со взрослыми по каждой из намеченных линий

Выделите индивидуальные особенности детей при установлении контактов со взрослыми по каждой из намеченных линий обобщив результаты своих многократных наблюдений или данные разных наблюдателей в отношении одного и того же ребенка.

Марковская И. Ф

В нашем комплексном исследовании наиболее информативным в плане прогностической оценки психического развития явился нейропсихологический анализ ВКФ.

Часть I. Социон и соционная природа человека.

Это самая сильная, главенствующая функция в структуре нашей психики. Это своего рода "законодательный орган" нашего "департамента", это его "директор".

Чудо внутри нас

Хотите не знать никогда, что такое скука? Купите себе несколько деревянных лошадок. Когда надоест Вам одна, вы оседлаете другую.

Педагогические эссе

Учительский пафос — это намек на то, что учитель намерен приобщить детей к чему-то таинственному, необычному, неожиданному, но желанному.

ЧАСТЬ 1: КАК ДУМАТЬ ОБ УСПЕХЕ С ЖЕНЩИНАМИ.

Затем я говорю «Теперь, разреши мне спросить… каковы шансы, что ты не появишься завтра? (Позволь ей ответить) Потому что я стараюсь не иметь дело с людьми, которые опаздывают или ведут себя через чур странно. Я могу принять многие вещи, но я всегда прихожу вовремя и туда, где сказал, что буду, и...

Раздел IV. Деятельность. Познание. Личность

Ахиллесова пята этого вывода состоит в том, что за ним молчаливо проступает взгляд на школу как на «государство в государстве», т. е. «вырывание» школы из жизни общества. Реформа школы предполагает коренное изменение отношений между школой и производством, школой и вузом, школой и семьей, а...

Часть II ТЕОРИЯ И ОБУЧЕНИЕ

В этой работе есть нечто таинственное. Следование за процессами, содержание которых неизвестно, представляет собой акт веры и убежденности в том, что индивид сам знает путь и укажет его нам. Работа с безусловной открытостью — это работа с чем-то, чего мы не знаем. Пока человек жив, я...

Но все-таки новая информация о мире накапливалась в его живом сознании

— Наверное, от общения с первым приемным отцом. Я уже говорил что каждый день у нас были беседы. Он рассказывал, каким я должен быть. Его лекции не имели ничего общего с тем, что я хотел. Я себя чувствовал маленьким и беспомощным на его фоне, а походить на него не хотелось. Вот я только сейчас...

II. Отклоняющееся поведение несовершеннолетних как нарушение процесса социализации.

Для западных исследований характерно чрезвычайное многообразие теоретических подходов при рассмотрении процесса социализации. По сути дела, каждая западная социально-психологическая школа имеет собственное трактование этого процесса. Так, представители бихевиоризма и необихевиоризма (Б. Скиннер...