
Разум Усама бен Ладена можно сравнить с разумом Гитлера, принесшего неисчислимые беды человечеству и миллионы жертв. У разума бен Ладена больше плюсов чем минусов по сравнению с разумом Гитлера и его разум, поэтому более жесток, чем разум вождя фашистской Германии. В первую очередь в разуме бен...
Левое полушарие мозга характеризуется линейной работой. Здесь происходят операции с числами, списками, анализ.
Вопрос отсутствия или наличия логики у женщины обсуждался не раз. «Мужская логика против женской» – тема тысяч анекдотов и занятных историй; многие из них ты наверняка хорошо знаешь, поэтому мусорить словами по этому поводу я не буду. Сухой же остаток подобных дискуссий прост, как черенок...
Типы приверженности организации Организационные психологи различают три разновидности приверженности организации аффективную (эмоциональную), поведенческую, выражающуюся в готовности к продолжению работы в организации, и нормативную (Меуег & АПеп, 1991). Аффективная, или...
Алгоритмически аналогичная ситуация описывается Л.Толстым в "Анне Карениной". Здесь главный герой не талантливый писатель, а влюбленная женщина, и здесь уже героиня пользуется иным видом транспорта — на смену пароходу пришел паровоз, и у нее, казалось бы, иные причины самоубийства. Но...
Ленжиель не знает, почему люди отрицали существование газовых камер, когда они видели целыми днями дым над крематорием и чувствовали запах горящей плоти. Как могли они не верить в смерть только ради того, чтобы не пришлось защищать собственную жизнь? Причем заключенные ненавидели всякого, кто...
Завершая дискуссию, не хочу подводить итоги. Хочу лишь зафиксировать проблемы, чтобы они не выпали из поля зрения специалистов.
Система кодексов представляет собой группу нейронных структур, образующих трансляторы (т. е. функционально обособленные статические структуры, преобразующие информацию из одного вида в другой). В частности, информационная доктрина представляет собой транслятор, который преобразует входную...
Подготовительная беседа должна быть достаточно серьезной и подробной, но именно поэтому следует проводить ее не в виде лекции, но в форме диалога, выясняя степень воцерковленности пришедших и стимулируя их обращение с вопросами.
See [si:] Видеть Мелодия! © L/ ~ (ts З 89. Seat [si:t] Место (для сидения) 90. Теа Геї: Чай a 91. Team Гб: Упряжка команда
Третий человек в этой ситуации честно признался, схлопотал по всем местам. И решил про себя: в следующий раз буду врать до последнего.