Начни жизнь заново. 4 шага к новой реальности (PDF, стр. 222)


📖 PDF. Начни жизнь заново. 4 шага к новой реальности. Свияш А. Г. Страница 222. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Свияш, "Начни жизнь заново. 4 шага к новой реальности"

Читайте еще:

Глава 1. Логика образовательного процесса.

НР: Вы говорите о принципе сохранения функциональности знания в процессе развертки в образовательном процессе. Но это лишь частично верно. Это может превратиться в крайность, которая приведет к невозможности приращения функциональности, т.к. неизбежно сформируются...

Часть первая Знаменитые деструктивные личности

Примечательно, что практически единоличную власть над всеми, с сохранением возможности применения и деструктивных мер, имел только сам Чингисхан. Власть введенных им курултаев, как и религиозная власть шаманов, должна была оставаться фикцией и заменителем его верховной власти, заканчиваясь там...

оставалось только провозгласить ненависть к євреям главной сюбродетелью «истинного арийца»

Через несколько лет мы снова увиделись. К этому времени его мать прошла уже курс лечения у психоаналитика. Разница между двумя этими встречами была огромная. Молодой человек проявил склонность к творчеству не только в профессиональной сфере, но и вообще в жизни, он жил как требовала его душа....

_Б_

1) у лиц, считающих, что их неудачи определяются их собственными недостатками (например, дефектами воли или интеллекта), а успехи, если и случаются, зависят от удачного стечения обстоятельств или от действия других людей

Глава 20

В основе терапевтической программы DIR лежат ответы на простые вопросы. Какие виды поведения свидетельствуют о проблемах? Как у ребенка обстоит дело с базовыми навыками участия в отношениях, мышления и общения? Как он справляется с разными видами обработки информации, и какие факторы (включая...

Этот загадочный ребенок

И наконец, отбросив глаголы «разбил», «пролил» и т. д., просто спрашиваем: «Кто это сделал?» И Саркис с радостыо указывает на себя пальцем.

Здесь четко прослеживается параллель с сенсорными каналами восприятия человеком информации (изображения

Фримен Д. Еретические мысли о науке и 00ществе: Публичная лекция фонда «Династия» 23 марта 2009 года, Москва, ФИАН. Available from: http:/clementy.ru/lib/430801. (дата обращения 08.06.2011).

формирующих его отношение к воровству

Существует и принципиально другой способ записи музыки. Услышав музыку мы можем определить, какие инструменты ее исполняют, выделить отдельно партию каждого инструмента, записать ее в нотной форме. Зная, как звучит каждый инструмент, мы можем воспроизвести исходную музыку. Это не...

Глава 6. Осознаваемое и неосознаваемое обучение

Приведем пример измерения «времени восприятия» с помощью метода обратной маскировки в условиях лабораторного исследования. Испытуемому на экране в течение 20 мс демонстрируют отдельные буквы русского алфавита. Он, как правило, их легко опознает и, согласно предварительной инструкции, произносит...

Глава десятая. Как устранить эмоциональные шрамы и сделать себе эмоциональную подтяжку лица

Чувства фрустрации, недовольства, неудовлетворения возникают еще в раннем детстве. Так, например, голодный ребенок выражает свое неудовлетворение с помощью надрывного плача. И тут вдруг неизвестно откуда появляется нежная и теплая рука мамы и дает ему молоко. Если он снова чем‑то недоволен, то...

VIII. СИСТЕМЫ – НУ И ЧТО? КАРТИНКА-ЗАГАДКА

Если вы исследуете этот пример, то можете обнаружить, что испытываете какие-то неопределенные чувства. Если это так, представьте, что может испытывать пациент. Сознательная система вывода пациента была отчетливо визуальной. Если вы посмотрите на его утверждения, я уверен, вы увидите это. Ответ...

Часть III. Благие намерения: почему Джонни и Джинни больше не играют на улице

По определению Собела, экофобия — это боязнь экологической катастрофы. В своем старом, более поэтичном значении экофобия — боязнь собственного дома. Верны оба определения.