ФасцинологияВладимир Соковнин (PDF, стр. 137)

Согласитесь, куда надежнее не убеждать других, что ты такой есть, а всегда быть таким. Для чего придется выглянуть в мир и засучить рукава. Настоящее лидерство и действительное могущество потребует очень много работы.

Активность как личностное образование подразумевает особую позицию субъекта в отношении к окружающему миру и к себе, противоположную пассивности, инертности, характеризующуюся преобладанием инициативности над реактивностью, эта особая позиция проявляется в младенческом возрасте в открытости...

Это не значит, что образованию нужно усвоить язык или принять формы психотерапии. Достаточно было бы дать учителям представления о видах эмоциональных патологий, с тем чтобы они сами их могли распознать, и сведения о том (как уже это было доходчиво описано Буддой, Сократом и святым Августином)...

1. Применяйте противостояние для защиты базовых интересов, а не для решения конкретных вопросов конфликта. Так, Кеннеди защищал американское присутствие в Берлине, не оспаривая отдельные договоренности по этому вопросу.

...Сажусь за стол и вместо того, чтобы писать, начинаю рисовать рожи. Сейчас, сейчас буду писать — только вот нарисую эту физиономию, для стимуляции воображения. Это очень важно — сделать у этой рожицы симметричные брови, подрисовать бородку... нет, такую лучше... это я......

Картинка может быть трех видов: понятная, метафорическая, непонятная, которая оставляет только впечатление.

ны, то — вместо того, чтобы поблагодарить за оказанную помощь, — некоторые родители встают горой на защиту ребенка, разрушая таким образом авторитет тех, кого они сами просили о сотрудничестве. ж

Проектирование и рационализация трудовых операций заключаются в органическом слиянии в единую систему по законам производственной целесообразности и рефлекторной саморегуляции.

за пределы собственного государства скажется на мировоззрении десятков тысяч преподавателей и сотен тысяч студентов частных вузов, но явно просчитали психологический эффект аббревиатуры, понятной любому пятикласснику: «гоу» (для государственных) и «ноу» — для остальных. И это не единственный...

Доклад, прочитанный на двух собраниях общества <Эранос> в Асконе (1942) и опубликованный в ежегоднике этого общества за 1942 г. (Zurich, 1943). В переработанном и расширенном виде в: Symbolik des Geistes. Studien uber psychische Phanomenologie. Zurich, 1948.

10. Я была... пионерском лагере в прошлом году. Я и моя подруга жили... одной комнате. Мы часто ходили... экскурсии, а вечерами сидели... костра и пели песни... русском и украинском языках.

Свидетельства глубокой переработки нерелевантного материала получены и в цикле исследований, использующих прием выработки условных реакций на определенные слова. Так, в работе П. Форстера и Э. Гоувера проводилась предварительная серия опытов, в которых вторение какого-то определенного слова...