ФасцинологияВладимир Соковнин (PDF, стр. 71)

ун-те (д-р наук, 1962). Профессиональную деятельность начал ассоциированным профессором ун-та Небраски (19281940), одновременно работал директором Отдела образовательных исследований (1938-1940). В 1939 г. был избран президентом Психометрического общества, в 1940 — президентом психологической...

Область детской психиатрии рассматривает состояние ребенка вместе с его прошлым и его потенциалом умственного здоровья и достижения возможностей взрослой личности. Детский психиатр постоянно помнит о том, что именно в эмоциональном развитии ребенка содержится потенциал для функционирования семьи...

Изложенный в двух последних главах материал позволяет нам предпринять смелый шаг и выдвинуть гипотезу о смысле нашей земной жизни.

Были мальчики, в которых я была влюблена, и были девочки. Не пересекаясь. Со второго или третьего класса был легендарный мальчик, в которого я была влюблена весьма безответно. В четырнадцать лет я вполне сознавала, что влюблена в учительницу, а потом и в одноклассницу. Тем временем я гуляла с...

Безболезненный совершенно, но неудержимый. И если вы после банкета собрались танцевать танцуйте рядом с туалетом. Потому что добежать У вас времени не будет. Я так попалась однажды. Рассказывать не буду — до сих пор смешно!

Сравнительно-статистический анализ биографических дат и событий обнаруживает сложное переплетение биологического и исторического времени в хронологическом возрасте человека. В определенных ситуациях развития хронологический возраст функционирует как один из социальных регуляторов. Примечательны...

Успех в жизни главным образом зависит от силы воли. Старайтесь, поэтому, вырабатывать в себе решительную, твердую волю и не допускайте, чтобы ваша жизнь подобно засохшему листу носилась из стороны в сторону от всякого дуновения ветра.

Над городом сияет огромный золотой диск. Полнолуние. В полнолуние общая активность, в том числе потребность в общении, у многих людей сильно возрастает. Иногда в полнолуние большой город превращается в сумасшедший дом. Все куда-то несутся, и не всегда понятно, зачем они это делают.

Подъезжаю, паркуюсь, подходит персонаж, говорит: «Парковка платная» и ждет чего-то. Отвечаю громко: «Даст из шлехт! Улге суиш керяк!» Ответная реакция – полнейший ступор. Я прошел до дверей бизнес-центра метров двадцать, оглянулся: персонаж так и стоит в трансе, как вкопанный.

— Так вы сами испытайте, потому что вы и есть эти самые узурпаторы. Испытайте кайф от унижения, но осознанно. Они это делают неосознанно.

А вот другая попытка разделения творческого процесса на стадии: 1) Осознание потребности, 2) Анализ ее, 3) Изучение доступной информации, 4) Формулирование предлагавшихся ранее решений, 5) Критический разбор этих решений, 6) Рождение новой идеи, 7) Проверка пригодности этой идеи.

О Я-концепции написано не слишком много, но и не мало, хотя достаточно разбросанно, за исключением (из мне известных) одной работы, где проблематика Я-концепции поставлена во главу угла. Это книга Роберта Бернса «Я-концепция и проблемы воспитания». Там описана связь между Я-концепцией и...