На заре человеческой истории (DJVU, стр. 81)


📖 DJVU. На заре человеческой истории. Семенов Ю. И. Страница 81. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Семенов, "На заре человеческой истории"

Читайте еще:

5-6-7-8-9-10-11-12 - уровень эмоций

Со стороны женщин человек ищет поддержку и понимание, а лучше всего заботу и сочувствие. Это неосознанное стремление — стремление быть поближе к матери, которая защитит и поддержит. А в ком или в чем будет этот образ — не так важно.

63. Вопрос: Известны ли какие-то способы психологического воздействия, которыми пользуются в тоталитарных сектах?

К тому же, психиатрическая помощь в нашей стране, за исключением неотложной, оказывается по месту жительства. Консультации и лечение, при наличии страхового медицинского полиса, бесплатные. Укажу еще на то, что вторжение психиатра с целью «навести порядок» в сферу религиозных убеждений больного...

Глава 1. Мышление и характер

Ваши нынешние обстоятельства могут быть неблагоприятными, но они не останутся таковыми в том случае, если вы стремитесь к достижению идеала. Невозможно двигаться внутри и оставаться неподвижными извне. Возьмем для примера бедного молодого человека, который вынужден много работать. Он проводит...

I[1]

Мы мало что слышали о том, что дало применение плана Ранка к случаям заболеваний. Вероятно, не больше, чем действия пожарной команды, вызванной потушить дом, загоревшийся от упавшей керосиновой лампы, которая ограничила бы свои заботы удалением лампы из той комнаты, в которой начался пожар. Без...

Глава 4. финансово-экономическое оружие.

"Катастрофические последствия этой небывало возросшей алчности магнатов капитала уже очевидны. Они нашли свое выражение, прежде всего, в финансовом мародерстве на международной арене, когда сомкнувшие ряды стаи финансовых акул грабят целые страны и даже регионы. Азиатский финансовый кризис...

Предисловие

Мазохизм — прежде, чем все остальное, — неотъемлемая реальность. Это — не абсолютное извращение, не ущербность, не отклонение от нормы, а сущность: отражение души во время ее мучительных страданий в такие моменты, которые невозможно описать словами. Это время испытания утонченной боли...

Очень показательна в этом плане исторня английского ученого О

препарат, как ЛСД, по силе и яркости действия многократно превышающий все дотоле известные наркотики не обеснечивает сам по себе нужного направления галлюцинаторных образов; на Западе существует специальная категория ЛСД-треперов, ЛСД-терапевтов, которые пошагово руководят свонми подопечнымн...

В основе всех теорий индивидуального стиля обучения лежит единая предпосылка — все индивидуумы воспринимают

Этот стиль назван «Дивергаторы» поскольку люди данного типа лучше других работают в ситуациях, когда требуется генерация идей, например, при «мозговом штурме». Они предпочитают подробную, системную, аргументированную информацию. Дивергаторы креативны, эмоциональны и заинтересованы в людях....

IV

Это следующий анекдот [12] : двум не очень-то щепетильным дельцам удалось рядом очень смелых предприятий создать себе большое состояние, после чего они приложили массу усилий, чтобы войти в высшее общество. Среди прочего им казалось вполне целесообразным заказать свои портреты самому знаменитому...

ковый больной хладнокровно рассуждает о степени вероятности выживания так

Самоактуализирующаяся личность, по Маслоу, это образец психического здоровья, хотя она и нелишена недостатков. Маслоу мечтал о создании острова Эупсихия, на который можно было бы поселить 1000 здоровых самоактуализирующихся семей.

НОВОЕ ВРЕМЯ — НОВЫЕ ДЕТИ?

Но по признанию самих американцев, это бешеное зарабатывание денег так изматывает, что сил получать наслаждения уже не остается. Одновременно происходит искусственная — на наш взгляд — эскалация потребностей. Разве нужно человеку так часто менять одежду, машины, дома? Это ведь тоже...

ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Достижение положительного результата общения и взаимодействия связано с накоплением и правильным обобщением информации друг о друге, зависит от уровня развития коммуникативных умений педагога, его способности к эмпатии и рефлексии, к наблюдательности, «сенсорной остроте», установления «раппорта»...