На заре человеческой истории (DJVU, стр. 203)


📖 DJVU. На заре человеческой истории. Семенов Ю. И. Страница 203. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Семенов, "На заре человеческой истории"

Читайте еще:

Глава 1 ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА

а) изучить закономерности функционирования психики в условиях соревнований и разработать методы для повышения устойчивости и надежности соревновательной деятельности

Заключение

308. Robbins, – Michael. Primitive personality organization as an interpersonally adaptive modification of cognition and affect. International-Journal-of-Psycho-Analysis; 1989, Vol. 70(3). Р. 443–459.

Глава 9. Беседа над тарелками.

Ла Чоррера — райское местечко. Вы настойчиво стремитесь к цели, и вот она перед вами. Здесь нет ни жалящих, ни кровососущих насекомых. Вечерами туман клубится над обширным пастбищем, создавая чарующий пасторальный пейзаж. Есть миссия, пенящееся озеро внизу, кольцо джунглей и, к...

Глава 6. Синхронность

Еще в детстве я использовал свой разум для фокусировки на том, чего я хотел, а не на том, что имели другие или чего мне недоставало в жизни. Это всегда срабатывало и работает до сих пор.

НЕИЗБЕЖНОСТЬ И КАПРИЗ

Бегут годы. Все чаще и чаще от наглядных образов мы переходим к представлениям, от непосредственного запоминания к речевым и логическим связям. Память оттачивается в общении и деятельности – в играх и занятиях, в зрелищах и чтении, наконец, в работе. Переживания становятся острее и глубже...

Наставничество и образование

Учебное сообщество должно стать перекрестком, с которого можно отправиться к самым разным наставникам. Хочу ли я быть барабанщиком, писателем, инженером или каменщиком, для меня, как и для других учеников, найдется наставник, который будет работать с группой энтузиастов. Разумеется, если я...

15. Повторное проживание опыта и эмоциональный катарсис

А теперь я хотел бы показать, как фокусирование может быть добавлено к некоторым стандартным психотерапевтическим методам работы с образами.

ЛЕКЦИЯ № 1. Развитие психологических знаний в рамках учения о душе

Все живое возникает из неживой материи. Сложные организмы происходят из простейших. Люди возникли из животных. Вначале они вели животный образ жизни, затем нужда заставила их использовать орудия труда.

ГЛАВА VII ВООБРАЖЕНИЕ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

Собственно, «Мария Магдалина» представляет собой «буржуазную драму», в немецкой литературе XVIII в. лучше всего представленную «Эмилией Галотти» Лессинга и «Коварством и любовью» Шиллера. Но если у Лессинга и Шиллера трагическая участь героев — результат конфликта двух различных мировоззрений...

Глава 1. Логика образовательного процесса.

а) Фактор деятельностного конституирования знания Можно поставить вопросы: насколько информация вводимая в образовательном процессе обеспечивается деятельностью, способной эту информацию превратить в знание?

23. Конструктная валидность. Конвергентная и дискриминантная валидности

Опросники являются самыми первыми психодиагностическими методами, заимствованными психологами из естествознания.

В своей публицистической войне с многообразными идеологическими и социальными «драконами»

Однако в большей степени современная Россия (в том числе и в лице автора) объявляется оплотом западной цивилизации, последней защитницей универсальных ценностей западного рационализма. Она больше чем Запад