Движение внутри: Идеокинетический базис для обучения движению (PDF, стр. 20)


📖 PDF. Движение внутри: Идеокинетический базис для обучения движению. Ролланд Д. Страница 20. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ролланд, "Движение внутри: Идеокинетический базис для обучения движению"

Читайте еще:

Первая часть. ВОЗДЕЙСТВИЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО НА СОЗНАНИЕ

После того как личность выделена и защищена магическим престижем, ее “выравнивание” до уровня коллективной психики и, в конечном счете, растворение в коллективной душе (к примеру, отречение св. апостола Петра) вызывает “потерю души” индивидуумом, потому что какое-то важное личное достижение...

Глава 4. КЛЮЧ к решению проблем

Стало быть, первичной основой для взаимопонимания при общении является не столько конкретный общий межличностный опыт, сколько способность к сопереживанию, состраданию.

Глава 5

Все, что происходит, я создаю сам, причем, не понимая, как это происходит. Мы здесь разбираемся с тем, как же человек творит свой мир, свою жизнь. Возьмем наши отрицательные чувства, которые можно рассматривать как индикатор. Например, у меня возникает раздражение, неприязнь, и я начинаю их...

Глава 3. Мистериальная атрибутика.

Описывая другие мистерии, я перейду к другим сюжетам; тем не менее, стоит заметить, что есть базовые, каким-то образом необходимые темы, которые должны быть «отыграны» в любом случае. Их НЕОБХОДИМОСТЬ становится особенно очевидной, когда их пытаются обходить всякие обходимцы. Не то чтобы это...

Часть II. Психотерапия на практике.

Такие люди не должны пропускать мимо ушей полные мудрости и утешения слова из Библии: "Да, тебя, как и всех, ждет впереди могила, но вспомни, что обмолоченный хлеб всегда засыпают в закрома в определенное время".

Глава 1

– Как строить отношения со своей второй половинкой, то есть нашими мужчинами, для которых мы, женщины, хотим быть самыми-самыми и которым все же умудряемся отравлять жизнь своими истериками и критикой.

все их контакты с людьми с раннего утра и до позднего вечера сводятся к общению с пациентами

Freud, S. (1915a/1963). Instincts and their vicissitudes. In J. Strachey (Ed. and Trans.), The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud (Vol. 14, pp. 109-140). London: Hogarth Press.

Глава 5.

В любом случае, после того как вы сделали резюмирующее заявление, прочтите полностью описание второго шага, чтобы быть совершенно подготовленным к дальнейшим действиям. Приготовьте короткое предложение, которое мы попросили вас составить и которое вам понадобится на этом шаге, и храните его в...

(крупные) отделы обоих полушарий

'* Leyton A., Sherrington C. 5. // Quarterly Journal of Experimental Physiology. 1917. Vol. 11. P. 135. Сходные наблюдения на человеке: Роегяег О. ЧБег Фе Ведешипв ипд Кеїсругене. 1934. 5. 136. Из более поздних опытов на обезьянах: Лешли К. Мозг и интеллект. 1933. С. 164

Часть I. Проблемы времени и места

Если учитель подтвердил ваше мнение о том, что ребенку слишком легко (и поэтому неинтересно) учиться в данной школе, то подумайте о переводе его в гимназию. Не путайте школы-гимназии, где помимо гимназических классов существуют и обыкновенные, и гимназии, в которых учатся только дети с высоким...

Часть первая. Как узнать свою судьбу

Итак, хотя этому стилю и не свойственно особое полнокровие, все же он должен обладать известной сочностью, чтобы, несмотря на отсутствие больших сил, производить впечатление крепкого организма. При низком стиле оратор свободен от оков ритма. Речь должна быть свободной, даже несколько несвязной...

6. Пассивно-агрессивное поведение

Мне приходилось встречать людей, состоящих в браке с представителями другой расы, и все у них было прекрасно. Но, как ни печально, многие романтические взаимоотношения такого типа являются результатом пассивно-агрессивного поведения, проявлением желания вызвать недовольство людей...