Движение внутри: Идеокинетический базис для обучения движению (PDF, стр. 140)


📖 PDF. Движение внутри: Идеокинетический базис для обучения движению. Ролланд Д. Страница 140. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ролланд, "Движение внутри: Идеокинетический базис для обучения движению"

Читайте еще:

УСВОЕНИЕ РЕЧИ.

„Мой окончательный набросок речи имеет широкие поля. На них я записываю начальные слова, подобно заглавиям над рядом стоящим отделом. Эти начальные слова распределяются наглядно на записке по главным отделам и подотделам, то есть при помощи римских и арабских цифр, латинских и немецких букв. С...

ЧТО В ЧЕЛОВЕКЕ САМОЕ ГЛАВНОЕ

Виктор не проронил ни слова. Он решил умереть, но не выдать военную тайну. Уже не назовешь его Витей, этого мужественного юного воина, а именно Виктором.

11. Гены, головной мозг и вопрос свободы воли

И все же не все свои идеи Астерикс заставлял Обеликса воплощать в жизнь. То же самое происходит и у командных нейронов. Двигательные нейроны. могут, правда, совершать целенаправленных действий самостоятельно, без команды нервных клеток, которые управляют действиями, но, с другой стороны...

При выборе математико-статистического критерия нужно прежде всего идентифицировать тип переменных (признаков) и шкалу

6. Точки на разных линиях принято обозначать кружками квадратами и треугольниками (Куликов, 2001, с. 116). Диаграммы используются главным образом для изобра жения соотношения между величинами. Это способ графи ческого изображения величин при помощи фигур (секторов столбцов и т.п.), площади...

Воспитательные практики нового поколения в пространстве взросления

Действительно, Детство – феноменальное явление, и все процессы, свойственные этому периоду человеческой жизни, могут быть реализованы только при участии взрослых. Непонимание взрослыми Детства существенно затрудняет взросление. По мнению Д.И. Фельдштейна, причиной непонимания между взрослыми и...

Глава 5. Люди и учителя во сне

б) Сравните ваше реальное представление о человеке с тем образом, какой он приобрел в вашем сне. Определите, в чем именно состоит несоответствие. Это важно, потому что это определяет, в чем заключается ваше неправильное, лживое представление об этом человеке.

' В те времена едва ли был возможен другой способ влияния

другому намерению. [еперь уже не нужно было изменять сообщения о событиях в желательном направлении, ибо это происходило давно. Зато старались переместить заповеди и наставления современности в более ранние времена, обосновывать их, как правило, Моисеевым законодательством, чтобы вывести из...

Глава VI.

Видевшая сон была иногородней; она поместила своего ребенка в какое-то воспитательное заведение в Вене и могла продолжать лечение у меня до тех пор, пока в Вене оставалась ее дочь. В день накануне сновидения заведующая заведением советовала матери оставить ребенка еще на год; в этом случае...

Глава 10. Левое встречает правое встречает левое.

Д-р: Но у вас не... ВСЕГДА БЫЛА УВЕРЕННОСТЬ... (бессознательное внушение), когда вы только начинали играть в теннис (усиление связи между двумя переживаниями: начало без уверенности, работа над этим и приобретение уверенности. В этот момент наклон головы и т.д. становится...

Глава 9. Доступ к кинестатичским состояниям

Если вы хотите НАЧАТЬ делать что-либо, вам нужно создать мотивацию, и проще всего “перенести характеристики”, уподобив их чему-либо, к чему у вас есть мотивация; либо создать побуждающее будущее.

Проблемы, связанные с нарушением деятельности префронтальной коры:

Как отмечалось выше, проблемы, связанные с мелкой моторикой, часто вызываются нарушением функций базальных ганглиев. Мы уже говорили о нарушениях почерка. Существует еще одно явление, очевидно, связанное с базальными ганглиями, — возникновение треморов в моменты эмоционального возбуждения. Когда...