Личность в экстремальных условиях (PDF, стр. 269)


📖 PDF. Личность в экстремальных условиях. Лебедев В. И. Страница 269. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Лебедев, "Личность в экстремальных условиях"

Читайте еще:

ЧАСТЬ 4. Что делать

Потрясенный мальчик даже не успевает выразить свою признательность за столь радушный прием, как получает задание, и урок продолжается как обычно.

Предисловие

Другое дело: всю жизнь готовиться к подвигу. К слову – возможностей для разового героического деяния может и не представиться. Можно «век жить – век учиться», если нет других забот. «Дураком помрешь» – продолжает неизвестный русский гений.

Кинч и ван Дейк: «Копы и штрафные квитанции»

Одно из теоретических объяснений общности канонических перспектив состоит в том, что через общий опыт восприятия объектов мы создаем постоянные воспоминания наиболее репрезентативного вида объекта сообщающего наибольшее количество информации о нем. Таким образом, исследования...

Глава 4. Психическая атака на страх.

- Страх собственной несостоятельности; страх показаться глупым, несообразительным; страх не оправдать ожиданий и др.

С аутичными детьми необходимо заниматься физическими упражнениями

С аутичными детьми необходимо заниматься физическими упражнениями, так как подобные занятия помогают им лучше чувствовать свое тело, способствуют улучшению координации движений.

13. Школа жизни

– У меня брат тоже рыбак. – Вздохнула девушка, уже внутренне отчаиваясь найти общий язык с замкнутым гостем, и только тут заметила, как в почти что черных глазах клиента промелькнула искорка интереса.

о перспективе и возможности роста казались ему легковесными

Никита вовсе не бесится с жиру, как можно решить на первый взгляд. Аналогичные проблемы в той или иной дозировке свойственны практически каждому молодому человеку. Если в юности человек не переболеет истероидным образом мышления, ему все-таки не удается избежать импульсивного или активного...

Исходя из вышеизложенного можно сделать вывод о том

Другим неработающим подходом оказался тот, в котором предполагается, что какие бы участки мозга и нейроны ни участвовали в научении, какие-то из них после научения остаются активными. Хотя эта мысль, как потом выяснилось, справедлива для кратковременного научения и памяти, исследователи согласны...

ЧАСТЬ ВТОРАЯ: УМЕНИЕ СПРАВЛЯТЬСЯ

Справиться с трудностями можно только в том случае, если вы выработали в себе решимость. Я знаю, что вы в какой-то момент своей жизни преисполнялись решимости сделать нечто такое, что казалось невозможным. Когда дети учатся кататься на велосипеде, кажется, что они никогда не смогут этого...

Глава 4. Наука оживать

[6] Социализация — процесс становления личности, усвоения знаний, ценностей и норм, присущих данному обществу или социальной группе.

II. Действие ради понимания

Теперь снова лягте на спину, отдохните и ощутите насколько по-разному ваши плечи, спина и руки соприкасаются с полом с правой и левой стороны.

ГЛАВА 11 ИЗБАВЛЯЯСЬ ОТ НЕАДЕКВАТНЬХ СХЕМ

Психологи успешно использовали технику двух стульев для решения всех видов проблем. Мы надеемся, что она поможет и вам. Для начала поставьте два стула один напротив другого. К одному прикрепите табличку с названием вашей неадекватной схемы. К другому — с названием адекватной схемы...