Культура и мышление - Психологический очерк (DJVU, стр. 262)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Культура и мышление - Психологический очерк. Коул М. Страница 262. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Коул, "Культура и мышление - Психологический очерк"

Читайте еще:

Импульсивные действия — действия

Чувство вины и потребность в наказании означают, что образы родителей проявляют активность, угрожая «Я» ребенка наказанием приблизительно так же, как это делали его подлинные родители.

Маленькие дети предпочтут учение еде или игре

Маленькие дети предпочтут учение еде или игре. Впрочем, они думают, что обучение — это и есть игра. Однако, в отличие от большинства профессионалов, они никогда не подумают обратного: что все игры — это обучение. Именно поэтому большинство детских игр, придуманных...

Глава 1. Система убеждений о деньгах

Деньги – это действительно очень интересный персонаж, заставляющий нас испытывать противоречивые чувства, совершать противоречивые поступки, вызывающий наше противоречивое отношение к ним.

Заключение.

2. Изучайте соционику — науку, которая по сути своей является психогигиеной XXI века. Это поможет вам научиться безошибочно определить тип информационного метаболизма не только потенциального жениха, но и всех, с кем вам приходится контактировать в жизни. И тогда разрабатывать...

13. Обучение ценностям и самодисциплине.

Эриксон на деле показывает, что психотерапевт может восполнить недостающее звено в развитии личности. В случае с Хейди-Хо была пропущена интернализация суперэго. В случае с «Пасхальными волшебными письмами» ребенок нуждался в доказательстве, что волшебник, который пишет эти письма, есть на самом...

Заключение

Их краткую характеристику мы начнем с так называемой «гештальт-психологии» (Gestalt – от нем. «образ»), представленной такими громкими именами, как М.Вертгеймер, В.Келер, К.Коффка, в известной мере К.Бюлер и К.Левин (первый был близок гештальтизму, но занимал самостоятельную позицию, а второй с...

Часть III. Основные ступени развития субъектности человека

Внутренняя позиция старшеклассника по отношению к школе складывается из его отношения к школе как к социальной структуре, к процессу обучения, к педагогам, к одноклассникам. Его отношение к школе в целом характеризуется растущей сознательностью и одновременно постепенным «вырастанием» из школы....

Глава 2

В какой–то момент у Ульяны созрела идея, что все еще можно вернуть. И родители снова будут вместе, только нужно избавиться от Виталия. Например, открыть матери глаза на его реальное чувство, отнюдь не напоминающее любовь. Пусть мать застанет своего непорочного и любящего (якобы) мужа в постели с...

С реальным миром материальных объектов и физических явлений мы контактируем только одним способом — с помощью

3. Тем, кто погружен в жестокую депрессию, связанную с па ническим неврозом, но по каким-то причинам не может найти в себе силы заниматься по книге самостоятельно. Таким, возможно необходимо сначала пройти курс лечения от депрессивного состояния, а уже потом приступать к активным занятиям...

Глава 1. Обертка должна показать, что конфетка стоит внимания мужчины

Но помните, что женщины часто переоценивают значение одежды, ведь представители сильного пола намного больше ценят ваши личные качества.

Часть I. Двухъярусный ум

Я уже говорил, что неоднозначность открывает ворота стереотипизации — неверному суждению о людях, которых мы плохо знаем. Те же ворота открываются и для неверного суждения о нас самих. Если бы наши дарования и навыки, личность и характер можно было эмпирически померить и выбить на каменных...

Ханс Дикманн. Юнгианский анализ волшебных сказок. Сказание и иносказание. Приложение: Методы аналитической психологии. (Главы из книги)

Я нахожусь в доме, который имеет форму полусферы. Приходит дракон и пожирает снаружи всех людей. Он хочет проникнуть в дом. Там кругом лежит старинное оружие, и когда дракон хочет проникнуть в окно, я». бросаю в него топор. Он опрокидывается как резиновая кукла, но поднимается и надвигается...