Культура и мышление - Психологический очеркМ Коул (DJVU, стр. 239)

С другой стороны — зарубежная психотерапия предприняла активную интервенцию на бывшую ментальную территорию Советского Союза еще в начале 90-ых годов. Эта экспансия имела многообразие форм, методов и

В Стэнфордском университете Кэрол Дуэк и ее коллеги обнаружили следующее: те, кто верил, что их жизненная энергия после тяжелой умственной работы быстро восстанавливается сама по себе, не проявляли ослабления самоконтроля после изнурительных заданий. А те, кто верил, что их энергия истощается...

3) валидность (обоснованность) – это обоснованность выводов, полученных в результате применения данной методики

Первая модель — РЭМ отображала условный сюжет путешествия некоего «искусственного субъекта» в среде, которая содержала полезные и опасные для него объекты. Мотивы поведения субъекта определялись ощущениями усталости, голода и стремлением к самосохранению. Субъект изучал среду, выбирал цель...

И все же за время обучения в школе у части учащихся появляется стремление к общению с учителями во внеучебное время. Н. Г. Полехина (1971), изучавшая этот вопрос, отмечает, что выраженность этого стремления зависит от типа школы (обычная или интернат – в нем стремление к общению выше) и от...

Когда мы находимся посреди хаоса, избавьтесь от нужды контролировать его. Плавайте в нем, почувствуйте этот момент, попытайтесь не контролировать результат, а плывите с потоком, как только он приходит.

Хорошо помню, какой искренний испуг в первый раз у меня вызвало предложение пациентки заняться сексом (это былов 1976). Только позднее мне стало понятно — какой ужас могли вызывать у пациентки несколько секунд моего молчания. Но в последующем таких непрофессиональных ситуаций (с моей стороны)...

Томас Оуден (1969) показал в своей работе взаимосвязь между идолопоклонством и теми основными чувствами, которые вызывают у нас проблемы. Он дает экзистенциальный анализ взаимоотношений человека со временем, с самим собой, с окружающими, с Богом, с природой и приходит к выводу, что главная...

То же самое, но только в несоизмеримо грандцознейших формах мы наблюдаем при переходе от устной речи к письменной: сущность развития от устной к письменной речи состоит именно в переходе от автоматической, бессознательной функции речи через осознание ее к ее произвольному и свободному протеканию.

Там, где не хватает авторитета педагога, чтобы сохранить дисциплину, на помощь приходит божественны авторитет, силой заставляющий как отаєльных людей, так и целые народы искупать свою пороч ность». (Епгукюрае 4ез дезапиеп Епліерипдз-ипе! . Unterrichtswesens, 1887 — (2), uur. no: Rutschky, S....

Вспоминаю, одну из главных своих нерешенных проблем критика и осуждение людей. Инерция осуждения привела меня к подсознательной уловке. Я сам не осуждал, а просто рассказывал другим о поступке этого человека, ожидая, что они его осудят. Это давало мне облегчение, и ощущение своей правоты. Я...

Слушание – активный процесс, в том смысле, что оно требует определенных навыков. Слушание на самом деле является умением общаться, и учиться этому надо в первую очередь, поскольку слушать приходится часто.