Культура и мышление - Психологический очеркМ Коул (DJVU, стр. 166)

Точно так же деньги дают женщине доступ к покупке новых игрушек, позволяют получить еще лучшую внешность (то есть поднимают ликвидность товара) и в конечном итоге продлить молодость — тоже одни большие плюсы.

Пока Италия не обрела единства, все было просто: расчлененное тело должно собраться воедино, быть и чувствовать себя одним организмом. Для этого нужно изгнать врага. Враг паразитирует на стране: он как туча саранчи, питающейся плодами честного труда местных жителей. Враг хочет увековечить свое...

Но какая-то мера страха как волнения все равно присутствует. Ведь это не просто покупка костюма в магазине, а решение, которое повлияет на всю жизнь. Это ответственность и за свою жизнь, и за жизнь другого, за всю дальнейшую судьбу. Человек задает себе вопросы: “Смогу ли справиться с новой...

еющйе отношения к неправильным оценкам разили ‘углов, но создающие трудности при выборе ду, так сказать, положительным и отрицательным лкованиями рассматриваемого рисунка. Это происцит тогда, когда диаграмма составлена таким образом, что внимание попеременно сосредоточивается на одной. из этих...

Иногда создается впечатление, что приоритет Аристотеля в ряде случаев объясняется довольно простой причиной: в отличие от писаний многих античных мыслителей, большинство трудов этого обласканного тогдашней властью ученого были бережно сохранены и дошли до наших дней. Сохранилось, впрочем, не все...

3. АвгустинА. Монологи // Творения Блаженного Августина, Епископа Иппонийского. В 8 гг. Киев, 1880. Т. 2. С. 227-298.

Анализ литературы по проблеме взаимосвязи религиозности и экономического развития не дает однозначного ответа на вопрос о характере взаимосвязи религии с развитием общества. Согласно многим исследованиям, религиозный фактор играет роль в социально-экономическом развитии общества. Влияние...

У читателя может возникнуть законный вопрос: а не переходят ли в таком случае одни психотипы в другие? Например, Штирлиц (ЧЛ-БС) с усиленной сенсорикой не равнозначен ли Мастеру Габену (БС-ЧЛ) с усиленной логикой?

Среди теорий различают «эмпирико-дедуктивные» и «эмпирико-индуктивные», или «генерализирующие», атакже «онтологически-нормативные» и «диалектико-историческиетеории» (Мат 1969, 5.41Н.) Две последние группы теорий не будут освещаться нами в рамках рассматриваемой темы, поскольку...

Каждая учебная программа имеет целью научить тебя какому-то объему знаний и умений в какой-то сфере. Хорошо, если ты представляешь себе, какие цели ставятся теми, кто тебя учит, для чего тебе нужно изучать те или иные предметы — с точки зрения общего образования и более конкретных задач.

В науке, а в науках о человеке — в особенности, процесс постижения никогда не представляет собой непрерывной линии. Более того, его даже не стоило бы пытаться изобразить в виде ветвящегося дерева — все–таки дерево имеет один корень. В науке же никто не начинает с чистого листа.

Я начну с того, что подытожу результаты моего второго, чисто исторического эссе о Моисее. Я не стану заниматься анализом этих результатов, поскольку они послужат лишь вступлением к психологическому обсуждению, которое на них основывается и постоянно к ним возвращается.