Обучение у жизни: Становление психоаналитика (4 часть) (DJVU, стр. 95)


📖 DJVU. Обучение у жизни: Становление психоаналитика (4 часть). Кейсмент П. Страница 95. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кейсмент, "Обучение у жизни: Становление психоаналитика (4 часть)"

Читайте еще:

Урок 2

3. Аналогичное задание для мужчин: последите за такой женщиной (со стороны). А затем — за мужчинами, которые ей отвечают. Насколько удачно и как они это делают?

1. Интеллект каменного века

Как наши мысли, идеи, воспоминания и импульсы соперничают друг с другом за наше внимание? Именно этот аспект с большим трудом поддается изучению. Необходимость контролировать внимание отпадает, если мы сосредоточены только на выполнении одной задачи. Но если мы стремимся одновременно выполнить...

ВЫТЕСНЕНИЕ

Психологи пытались обнаружить причины аутизма у детей. Одни исследования, во время которых наблюдали за близнецами, свидетельствуют о том, что он имеет определенные генетические причины. Другие исследования выявили нарушения в развитии некоторых частей мозга — например, нарушения функции...

_Б_

8) образование иерархии и временной последовательности целей. Исследования целеобразования – одно из важных направлений психологического анализа деятельности индивидуальной и совместной

ЕСЛИ ДЕВУШЕК ТРИ ИЛИ ДАЖЕ БОЛЬШЕ…

— Как бы ни распирала вас мужская гордость, как бы ни подбивало рассказать приятелям о своих победах — лучше этого не делать: друзья могут оказаться завистниками и серьезно навредить. Или просто всё разболтать по глупости.

ЧАСТЬ II. Теория: как мы становимся теми, кто мы есть, и как нам измениться

Поэтому желательно резко ограничить контроль Критикующего родителя. С другой стороны, учитывая цели транзактного анализа — улучшить жизнь людей, научив их более эффективным способам интеракции, — также необходимо придать сил эго-состоянию Взрослый. Кроме того, поскольку интеракции Взрослого не...

Часть II. Развитие психической деятельности животных в онтогенезе.

Дрессировка является значительно более сложным процессом, чем простое обусловливание, и не сводится лишь к выработке цепей условных рефлексов. Специфическая трудность заключается в том, чтобы дать животному понять, что от него требуется, какие движения оно должно выполнить. Между тем эти...

Реальность — такая, какой мы ее знаем

— Прекратите! — закричал Юнг. Он был стар, ему, по крайней мере, было лет восемьдесят. Он сутулился, в руке у него была трость. — Этот мужчина— обычный человек, — сказал он, указывая на меня. — Это его единственное преступление.

Шаг четвертый. БУДЬТЕ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫ!

* Что происходит на самом деле. Вы слишком зависите от чужой привязанности. Вы не чувствуете себя личностью, пока вас не полюбят. Вполне возможно, что вы можете с гордостью предъявить длинный список своих достоинств и профессиональных достижений, но глубоко внутри вы чувствуете, что без спутника...

Один и тот же человек может вести себя по-разному не только в разных обстоятельствах

категориях, как контекст, количество или степень. Этот тип может быть сосредоточен на деталях, однако же может также и пренебрегать ими. «Я уже сделал свой вывод, и не надо пытаться изменить мое мнение, приводя отдельные факты» — такая фраза вполне для него характерна. По отношению к...

Глава V. ШИЗОИД

Возьмем такое порождение шизоидных гениев, как трансплантология, предназначенная вроде бы для спасения людей. Но кто же не знает, что трансплантология – это пересадка органов от бедных к богатым ? А шизоиды – как дети в песне Вадима Егорова: "Есть такой порошок, с ним взлетать хорошо, называется...

Глава 11

У детей, вышедших из младенческого возраста, ощущение собственного тела проявляется в целенаправленных движениях (например, когда ребенок вместе со взрослым катает мяч туда-сюда). Затем появляется осознание границ своего тела и чужого, того, как одно тело воздействует на другие в пространстве и...