Обучение у жизни: Становление психоаналитика (4 часть) (DJVU, стр. 146)


📖 DJVU. Обучение у жизни: Становление психоаналитика (4 часть). Кейсмент П. Страница 146. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кейсмент, "Обучение у жизни: Становление психоаналитика (4 часть)"

Читайте еще:

Глава 2.. ГРУППОВОЙ ОТБОР, ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА И ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЕМЬИ

И все же, английский правящий класс пошел на серьезные уступки только после французской революции 1830 года, когда стало ясно, что общее недовольство политической системой соединило буржуазных либералов с нарастающим рабочим движением. Парламентская реформа 1832 года имела целью разделить эти...

результате потенцированный (суммирующий)

на небе звезды. Когда на небезагорается звезда, то на земле рождается ребенок. Малыш сравним лишь с утренней звездой, холодный блеск которой разогреет Солнце. От Вас зависит чтобы новая звезда не стала падающей или гаснущей.

2. Шаги для достижения внетелесного опыта

4. Ослабьте всю одежду, но будьте укрытыми, так чтобы вам было несколько теплее, чем для вас обычно удобно.

обусловлены склонностью к тревоге

3. В[5 обусловливают два класса стимулов: сигнализирующие о предстоящем наказании и предупреждающие о неполучении поощерения (фрустрирующие его).

Глава 12. Обобщение логики, использованной в этой работе: истина, ложь, вероятность, метапрограммы и их связи.

Наблюдаемая реальность, которую можно подвергнуть внешней проверке, внешне доказуемая, использует систему обозначений: истинно, ложно и *истинно, *ложно.

Третий внучок тоже быстро сообразил

Не на шутку наш Кот испугался, да что делать? Принял вызов Людоеда. Осталось только силенок прибавить да здоровье поправить. Решил Кот собрать котят-внучат и расспросить молодежь откуда силы набраться. Молодежь-то сейчас умная, все знает.

|) Отсутствие логического (критического

В тех случаях, когда манипуляторы имеют дело с аудиторией, представители которой обладают развитым логическим мышлением, используются различные приёмы для отключения критичности мышления, подавления способности канализу, нейтрализации имеющихся навыков логики.

СПОР В НАШЕЙ ЖИЗНИ

□ Каковы последствия принятия согласованного решения для всей группы и для каждого участника в отдельности?

Часть II. Невроз как внутренний театр личности.

Острое переживание внутреннего противоречия в себе, гнетущая неуверенность и боль собственного существования, разлад с самим собой, безысходное чувство вины, страдание и отчаяние от невозможности реализовать себя, от ненужности твоего лучшего другим, тоска по правде и высшей разумности...

Выкуриваем проблемы

Перво-наперво — поменять клей! Когда клей плохой, понятное дело — ничего клеиться не будет. Затем собрать в доме все, что можно склеить (наверняка найдутся вещи, которые склеивать не стоит — ключи вот от квартиры, права на вождение автомобиля, может, тоже не следует клеить), так вот — все, что...

БЕСЕДА ПЯТАЯ

Читатели с хорошими параметрами внимания и с широким полем зрения затрачивают на одну таблицу 25–30 сек. По мере тренировок со всем комплектом таблиц время поиска постепенно сокращается и у отдельных лиц доходит до 11–12 сек., а в некоторых случаях и до 7–8 сек. Причем, как правило, общее время...

3. МАТЬ-ПАТРИАРХ

Яффа осознала, что, превращая ее в принцессу, отец фактически не позволил ей жить. Он настраивал ее бросить мужчину, которого она любила, и остаться со своим первым мужем. «Если я порву со своим любимым, — говорила она, — отец может испугаться. «Иди ко мне, &mdash...