Обучение у жизни: Становление психоаналитика (4 часть) (DJVU, стр. 129)


📖 DJVU. Обучение у жизни: Становление психоаналитика (4 часть). Кейсмент П. Страница 129. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кейсмент, "Обучение у жизни: Становление психоаналитика (4 часть)"

Читайте еще:

Муж хотел бы иметь ребенка от нее, будь у нее ребенок, она вряд ли занималась бы всеми этими вещами.

Практическая часть

Попробуйте представить себя на месте хорошо знакомого вам человека, точка зрения которого на интересующую вас тему вам известна.

СЕМЬ КЛЮЧЕЙ К ИСТОЧНИКУ ЭНЕРГИИ

Я предлагаю вам запомнить и использовать эффективную технику перезарядки жизненных «аккумуляторов». Благодаря технике «космический генератор энергии» вы сможете регулярно восполнять и аккумулировать в своём теле и разуме двойной запас жизненных сил.

11. Самогипноз

"Что вы узнали, получив этот ответ?" Можно, перед тем как выводить его из транса, сделать внушение о том, что этот ответ появится в его сновидениях или в соответствующий момент в мыслях наяву.

4. Самое смертоносное оружие Сатаны

Почему же я не ведала о Твоем присутствии? Ребенком я была слепа и не видела всю глубину и широту Твоей любви.

ТАМ ЭКСЕРАСЕНСОРНОГО ВОСИРИЯТИЯ _- 139

- Когда вас беспокоит трудный в обшении и враж лебно настроенный сотрудник. первое. что нужно б, — периодически успокаивать свой разум ная abe «Разлитая всюду Божественру пропитьваєт все моє существо. Дух Notices, ee етствует Духа в №. между нами царят

Глава IV. Типы конституциональных психопатий и акцентуаций характера в подростковом возрасте.

Частота завершенных суицидов по сравнению с попытками в подростковом возрасте относительно невелика. По американским данным (Jacobziener H., 1965), завершается лишь 1 % попыток, по скандинавским — 25 % у мальчиков и 3 % у девочек (Otto U., 1972). Величина, указанная для мальчиков...

Часть II. Разрушительные гипнотические инструкции: систематика.

Теперь самое интересное. Что сказать? Как ни странно, фразы направленные на жесткое кодирование, в исследованных нами случаях не встречались. Встречались, как правило, короткие фразы, по звучанию нейтральные, либо хорошие и добрые. Примеры: "Будь со мной"; "Я — твоя"; "Ты &mdash...

ВНЕШНИЕ ФАКТОРЫ ЗАУЧИВАНИЯ. СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМА УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Различают два главных пути обучения навыкам. Если за основу принимают выработку сенсорных дифференцировок, то главное – учить ориентирам действия и автоматизировать их восприятие. Если в основу обучения навыкам кладут выработку моторных дифференцировок, то главное – тщательная отработка всех...

4. Коллектив

2. Подчиненные имеют высокий уровень знаний, умений, потребность в творчестве, независимости, и высокий уровень жизненных потребностей, как мотивирующий движитель.

ЧАСТЬ 4. Что делать

В любом случае, если этими причинами недовольство и исчерпывается, можете не придавать им чрезмерного значения — со временем все нормализуется. Надо только проявить спокойствие и терпение — не ругать малыша за недовольство, не читать ему нравоучения, а ровно и последовательно объяснять ему, что...

IV. Особенности личности и психолого-педагогическая поддержка дезадаптированных детей и подростков.

Учитывая, что трудновоспитуемость, социальная дезадаптация в ряде случаев определяются причинами не только психолого-педагогического, но и медицинского характера, связанными с нервно-психическими заболеваниями и патологиями, требуется также и обращение к детским, подростковым психотерапевтам и...