автоматически появляются из интересного педагогического и психологического материала. Цель монографии составляет теоретико-методологическое
Пытаться сделать всех счастливыми — значит постоянно обманывать себя и наносить вред своему здоровью. Ситуация усугубляется, если женщина, стремящаяся угодить другим, выросла в неблагополучной семье. Такой человек всегда будет взваливать на себя чужие обязанности и винить себя за...
Ты думаешь, что те, кто учит тебя, «знают»? Наивное дитя! Они просто учатся дольше или же имеют в себе больше смелости. Или и то, и другое. Или просто занимают иное социальное положение. Или еще что-то. Ты хочешь выработать в себе самостоятельное понимание жизни, ситуаций?
• Женщинам нравятся мужчины с выразительными чертами лица, в которых есть «взрослые» и «детские» черты. Мы хотим себя чувствовать и мамочками, и дочками. Есть подозрение, что и мужчины недалеки от этого шаблона.
Здесь очень важная проблема. Яне хочу оправдывать Антона и Виталия, но дело в том, что Вы так заполонили их собой, что они стремились убежать и скрыться. Важно не осуждать мужчину, который изменяет в супружеской жизни, а понять причину этих измен. Часто эти измены вызваны тем, что мужчина...
В НЛП существует явление, которое юмористически окрестили “рыбой во сне” это процесс бессознательного проецирования чьих-либо собственных убеждений на поведение другого человека и дальнейший избирательный поиск (или бессознательное создание) только тех ключей, которые подтверждают эти убеждения....
Брудный А.А. Подтекст и элементы внетекстовых знаковых структур//Смысловое восприятие речевого сообщения. М. 1976.
Таким образом, мы получаем посредством простейших комбинаций восемь основных логических «группировок», одни из которых (1—4) — аддитивны, другие (5—8) — мультипликативны; одни относятся к классам, другие — к отношениям; и наконец, одни выражаются во включениях, сериациях или простых...
Анализируя, мы используем привычное, знакомое, разбивая нечто сложное на узнаваемые компоненты. Затем находим приемлемые альтернативы и синтезируем их в новые конструкции.
В детстве Тёма пользуется авторитетом у сверстников, хотя не стремится в лидеры и не навязывает другим свое мнение. Он не жаден, готов поделиться с товарищем, защитить слабого. Чаще всего дружит со старшими ребятами, с которыми, как и со сверстниками, самостоятелен и независим. В юности Артем...
* Присутствие психотерапевта и альянс (глава 3) относятся к взаимным эффектам психотерапевтической вовлеченности, ее желательности и ограничениям, которые необходимо ввести как для формы вовлеченности, так и для ее содержания.
«Как я могу умереть? Господь не допустит этого, ведь я выжил даже во Второй мировой, когда пули свистели в считанных сантиметрах от меня».