Теория творческого процесса (PDF, стр. 8)


📖 PDF. Теория творческого процесса. Гераимчук И. М. Страница 8. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Гераимчук, "Теория творческого процесса"

Читайте еще:

Часть 1. СТРУКТУРА ПСИХИКИ

Такое использование интроекции в качестве способа защиты Собственного Я после утраты объекта во взрослой жизни должно рассматриваться отдельно от возникновения интроективных переживаний при сильном внешнем стрессе, как, например, при боевых действиях или природных катастрофах. В отличие от...

Причины: смотрим в корень

Часто в отношениях с трудным человеком вы ощущаете полное бессилие и невозможность что–либо изменить. Скорее всего, вы уже перепробовали все мыслимые способы воздействия — вы уговаривали, предлагали, угрожали — и ничего не изменилось. С этим ничего не поделаешь, — думаете вы, ощущая бессилие...

Часть IV. РАБОТА В МИРЕ

Цените приходящее неожиданно. То, чего мы не ожидаем, — лучший проводник по этому миру. Во время ходьбы внимательно отмечайте неожиданное. Почувствуйте ту свою часть, которая занята не просто ходьбой. Затем экспериментируйте. Создавайте художественные формы. Оставьте на время психологию и...

Глава 3. Откуда это в нас

Вещи не могут дать тебе ничего, что тебе по-настоящему нужно: радость, покой, принятие, любовь. Все это – категории бесплатные.

' Королевства (династии) представляли собой неустойчивые захватнические предприятия удачливых местных вождей

В противовес локальным вождествам этнических общин, основанным на лично-вассальных связях, власть папы распространялась и объединяла практически всю Западную Европу, выражаясь вполне «социоматериально» в назначениях прелатов в ключевые поселения, в организации и контроле над монастырями...

ГЛАВА 7. МЫШЛЕНИЕ И ЕГО ПАТОЛОГИЯ

Параноидный или чувственно-образный бред формируется на основе преимущественно интуитивно-предметного, в меньшей степени конкретно-механического мышления. Происходит расстройство целостной оценки ситуации, образное, интуитивное улавливание (по типу инсайда, озарения) изменений в окружающем. Это...

Предисловие ко второму изданию.

И что же делать? А черт его знает. Почему-то сначала чувство вспыхивает и кажется, что с этой женщиной готов быть вместе всю оставшуюся жизнь, и даже сам в это веришь, а потом оно куда-то девается. И вроде ничего плохого не делал. А такое чувство, что в чем-то виноват. Хотя, на самом деле, это...

Отец и мать теперь редко меня обнимают и целуют

Какие две или три из перечисленных потребностей для вас наиболее актуальны? С молитвой, проявив должное уважение поделитесь ими со своими родителями и друзьями и затем посмотрите, что вы вместе с ними сможете сделать.

Учимся говорить

Достаточное количество раз проделав все это, я подвожу ребенка к самостоятельным выводам: это ночь, а не просто луна в небе; это комната старичка, его жилище, где он удобно расставил мебель, работает, отдыхает, в данный момент кофе пьет.

Потому что иначе вам не удастся — или

Ценность. Безусловно, замужество стоит того потому что . Й, если надо, я схожу к психотерапевту, а то ведь так я точно навсегда останусь в девках, о чем и думать-то страшно. Так что я просто обязана захотеть так, чтобы смочь.

Сравнение классического и инструментального обусловливания 179

Павлов был убежден, что он нашел физиологические основы ассоциаций, о ко торых философы и психологи говорили столько лет. При помощи условных реф лексов он мог объяснить механизмы мышления. Павлов (Ра\]оу, 1955) поставил себя в один ряд с ассоцианистами следующим заявлением.

Глава 3. Учимся общаться

Независимость в суждениях, способность ответственно принимать решения приходит с годами, но можно помочь дошкольнику приобрести эти качества раньше. Прежде всего научите его критично расценивать собственные поступки. В этом поможет «Волшебная шкатулка». Сделайте ее из какой-нибудь коробочки или...