Теория творческого процесса (PDF, стр. 204)


📖 PDF. Теория творческого процесса. Гераимчук И. М. Страница 204. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Гераимчук, "Теория творческого процесса"

Читайте еще:

Глава 8. ИСКУСНЫЙ МОЗГ: УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ

Контраст важен в искусстве и дизайне, в каком-то смысле он является для них обязательным требованием. Он создаёт края и границы и выделяет фигуры на каком-либо фоне. Если контраст равен нулю, вы ничего не увидите. Слишком мало контраста делает рисунок безликим. А слишком много контраста может...

ЧАСТЬ 3

В 90-х годах каждый грамотный бандит стремился стать бизнесменом, каждый умный бизнесмен стремился к политике, каждый дальновидный политик вынужден был знакомиться с психологией и философией. И во все времена лучшие философы понимали, что невозможно познать мир только в рамках человеческой...

1. ПУТЕШЕСТВИЕ К источнику сущего

Остальным не везет. У них нет никакой специфической одаренности и они, если не устроят театр на дому, превращаются в истерических дам и неврастенических джентльменов. Пар-то нужно выпускать время от времени, а публичных домов для занятий психоэнергетикой нет, поэтому почти единственный...

V

Позвольте мне здесь привести главный результат, к которому мы пришли на основании нашего психоаналитического исследования: неврозы не имеют какого-либо им только свойственного содержания, которого мы не могли бы найти и у здорового, или, как выразился К. Г. Юнг, невротики страдают теми же самыми...

2.1. Психологический феномен игрового взаимодействия

Часто мы сталкиваемся с вопросом: «Чем игра в тренинге отличается от тренингового упражнения?» Ответим: по структуре – практически ничем.

Что движет трудными людьми?

Такая определенность и последовательность позволяет выстроить здоровые границы в отношениях с трудным человеком. И Карабасу придется взаимодействовать с вами, учитывая наличие этих границ. Он учится, приобретает опыт и что–то берет для себя. Зачастую внутренний мир трудных людей крайне...

Обратите внимание на свои внутренние движения

Одним из первообразов в программе ребенка, испытавшего боль и насилие, является задача экономить энергию, не тратить ее попусту. Энергия может понадобиться для борьбы за выживание. Поэтому лучше лениться! А любое внутреннее движение, требующее смены программы связано с усилием. Наши дети могут...

4. АРХИТЕКТУРА ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ РАССТРОЙСТВ

Сначала индивид может испытывать агрессивность в связи с различными биографическими событиями детства, но интенсивность разрушительных импульсов, связанных с этими событиями, кажется избыточной и не соответствующей по значимости природе и смыслу самих ситуаций. В некоторых случаях различные...

ность поделиться эмоциональными и особенно сексуальными проблемами успокаивает взволнованные души

В мазохизме суперэго играет более выраженную роль чем в садизме (ср. 337). Представление о получении побоев систематически сочетается с мыслью о наказании за плохое поведение (эдиповы побуждения [642] и желания, чтобы некто другой был избит). Все это, как правило, совмещается с идеологией...

Глава 15. Пэм в Индии

В своей работе с ней Джулиус руководствовался двумя авторитетными источниками: во-первых, Фрейдом, который, рассуждая о красивых женщинах, прежде всего советовал врачу вести себя по-человечески: не сдерживать себя, но и не наказывать пациентку только за то, что она хороша собой. Вторым...

было почувствовать развитие разговора

Bugental, J. F. T. (1986). Existential-humanistic psychotherapy. In I. L. Kutash & A. Wolf (Eds.), Psychotherapist's casebook (pp. 222-236). San Francisco: Jossey-Bass.

Раздел 2. Женские сказки

Давайте расшифруем ловушки этого архетипического сюжета. Главная ловушка для женщины – ЛОЖНАЯ, ИЛИ ИЗБЫТОЧНАЯ ЖЕРТВЕННОСТЬ.