Люди постоянно говорят о том, какне на самом деле, Если мужчина говорит вам что моногамия не для него, то нет ему не верить.
4) "удобные" сновидения — замещающие реализацию необходимых, но пока еще не осуществимых наяву действий.
Безусловно, ценность мышления, ориентированного на решение проблем, простирается далеко за пределы классной комнаты и распространяется на все грани нашей жизни. Такое мышление позволяет взять под контроль сложности, с которыми мы сталкиваемся, и изменить мир к лучшему. Надеюсь, что мои...
Молчанием и ожиданием вы ничего не решите, а главное — вы просто себя погубите. Поэтому для начала, как бы вам ни было страшно, проведите этот разговор и озвучьте свою позицию.
Значительно расширяется круг жизненных отношений ребенка – он выходит за пределы узкосемейных связей. Ребенок знакомится с жизнью и деятельностью других людей, ему становятся доступными не только предметы, с которыми он сталкивается непосредственно, – все большее место в его жизни занимают...
В результате должны были обратиться к мимике как к единственному языку, с помощью которого глухонемой ребенок может усвоить ряд положений, мыслей, сведений, без которых содержание его общественно-политического воспитания было бы абсолютно мертво и безжизненно. Таким образом, именно потому, что...
Мы рассмотрели три различных подхода к молодым людям, которые мы хотим избежать: авторитарный, позволяющий и безразличный. Но как на счет авторитетного подхода общения — идеала, который мы надеемся достичь? Как выглядит эта схема общения? И что более важно, что делает подход общения, когда...
Теперь, когда вам уже была предоставлена возмож ность выяснить, действительно ли вы ощущаете недоста ток жизненных навыков, выяснить, как это обстоятельство влияет на вас и как это может реализоваться на практике, в реальной жизни, — самое время двинуться вперед. Следующая глава вводит вас в...
Мои знания о психологии были очень невелики, еще меньше я знала о нейропсихологии, психологии восприятий и нейропсихологических функциях, связанных с восприятием и истолкованием чувственных впечатлений. Я не знала, что, зрительно представляя различные образы и ситуации, мы используем те же самые...
И все же очевидно, что мелочи поведения (вроде тех, с которых начат наш рассказ) неслучайны, что-то означают, имеют какой-то смысл и для наблюдателя (например, того, который сидит в кабинете), и для «человека у двери».[1]
Опыт обучения выдающихся личностей состоит, прежде всего, в их сосредоточении не на обучающей системе или объеме знаний, а на понимании структуры мира и поиске состыковки недостающих утилитарных знаний для строительства в этом мире новых плоскостей восприятия действительности. Наиболее...