Психология буддизма (PDF, стр. 32)


📖 PDF. Психология буддизма. Козлов В. В. Страница 32. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Козлов, "Психология буддизма"

Читайте еще:

Глава 7

Теперь перейдем к подсчету очков. Честно говоря, если вы правильно ответили на два последних вопроса, регулярно занимаетесь сексом со своей подругой (и только с ней) и при этом чрезвычайно довольны друг другом, то можете пропустить последний раздел. Впрочем, вы уже отдали деньги за книгу, так...

Часть III. Ценности.

Чтобы осуществлять объединяющее восприятие, мы должны быть способны воспринимать личность как в ее сакральных, так и в мирских аспектах. Отсутствие восприятия универсальных, вечных, бесконечных, сущностных символических качеств — это, несомненно, своего рода редукция к конкретному...

ЛЕКЦИЯ № 18. Педагогическая задача

1) дидактика не является чисто описательной и чисто умозрительной наукой, она объясняет причинно-следственные связи дидактических явлений, исследует закономерность этих явлений

ЗАКОН 8. НАУЧИСЬ ИСКУССТВУ ОБЩЕНИЯ

Наверное, каждый из нас знает о том, что такое честолюбие. Часто это слово воспринимается в негативном ключе, а именно – как некое отрицательное качество, которого следует избегать и всячески сторониться. Не менее часто слово «честолюбивый» связывается со словом «карьерист», которое также...

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

Говорят, придумали его наркобароны для распространения своей смертельной продукции. Похоже, ведь основной лозунг сетевого маркетинга — "пользуйся товаром сам и приучи к нему товарища". Правда, начальник информационного отдела компании "Витамакс" Артур Варшавский считает, что...

4. Применение Универсальной Правды

Спайк: Если вы получаете удовольствие от какой-нибудь деятельности, вы станете одержимыми ею и не сможете остановиться.

Мы можем попытаться сейчас подытожить сказанное и сформулировать в общем виде найденное нами отношение между процессами обучения и процессами развития

Самым существенным для выдвигаемой здесь гипотезы является положение о том, что процессы развития не совпадают с процессами обучения, что процессы развития идут вслед за процессами обучения, созлающими зоны ближайшего развития

Хотеть и/\и долженствовать

Перво-наперво — поменять клей! Когда клей плохой, понятное дело — ничего клеиться не будет. Затем собрать в доме все, что можно склеить (наверняка найдутся вещи, которые склеивать не стоит — ключи вот от квартиры, права на вождение автомобиля, может, тоже не следует клеить), так вот — все, что...

А под диваном – тишина

Ну вот, теперь самое главное — не удрать раньше, чем Ванька откроет дверь. Нервы у меня на пределе, так что ему следует поторопиться. Щелкнул замок, и я встала под ледяной душ. Передо мной возникло удивленное Ванькино лицо.

ЛЕКЦИЯ 5. Конфликты и их природа

Ряд людей выбирают профессию из-за интереса к ней, и нередко этот интерес имеет романтический характер, навеянный литературой, увиденным фильмом, телепередачей. Бывает, что такой выбор, основанный на поверхностном, чисто внешнем впечатлении или подкрепленный советами родителей, друзей...

важно в финансовом плане относительное равноправие

Опять-таки, в девяти случаях из десяти — матерями. Они используются на девять десятых преимущественно женщинами. И, получается, что молодые девушки от своих матерей получают ключи к этому манипулятивному управлению. Причем, они сами подвергаются этим воздействиям, этим манипуляциям со...

Глава 3. Свойства информации и законы ее преобразования.

Примитивные виды информационного взаимодействия можно выделить уже в неживой природе. Таковым, например, является каталитическое взаимодействие. Оно состоит в том, что один объект называемый катализатором изменяет скорость протекания химической реакции между группой других объектов называемых...