Гудхарт основывает свой синтез теорий Лэнгса и Юнга на том, что анализ является диалектическим процессом, но вносит особый поворот, утверждая, что «во время терапевтической сессии все происходящее внутри пациента или аналитика является продуктом их взаимодействия» (Goodheart, 1984, р. 90—91)....
Любой из нас вроде бы знает, что он представляет собой, на что способен, какие у него положительные и отрицательные качества. Но это только видимость. Предложенные ниже тесты помогут вам лучше узнать самих себя.
Говоря об отношении между искусством и психологией, Юнг еще раз призывает оставить аналитико-редук-тивный подход к творческой работе и рассматривать произведение искусства на его собственном языке, вместо того чтобы заниматься поисками психологических причин появления того или иного...
Не забудем, что в нашей истории было четыре царя Ивана, один из которых, как раз четвертый по счету, сохранился в памяти народной до сих пор: Иван Грозный – удивительно противоречивая фигура.
Мужчина, попадая во власть Стрекозы, начинает фантазировать на сексуальные темы без устали. Причем Стрекоза только намекает на возможный исход событий, а подробности мужчина придумывает сам. И это делает ее желанной.
С целью уточнить одни и выяснить другие аспекты полоролевого развития в этом возрасте мы провели обследование 60 детей 3—7 лет, посещающих детский сад.
Вы почувствуете, что нашли идеального спутника жизни, в тот самый момент, когда увидите этого человека.
Нет, я решительно не вижу причин страшиться высокого разума. Как видите — даже в этих делах все обходится вполне удовлетворительно и без особых страданий.
Допустим, что он отказывается принимать участие в дальнейшей жизни ребенка. А у вас, вполне вероятно, через какое-то время появится другой мужчина, который захочет удочерить девочку. Если это произойдет до трех- четырехлетнего возраста ребенка, то в этих случаях, как правило, малышу не...
Ограничения, налагаемые обществом на натуральные функции, создают принципиально новый "ландшафт" культурного тела. Запреты и правила еды и отправлений образуют новую реальность "алиментарного тела", правила гигиены — субъективный феномен "чистоты и грязи", сексуальные...
Я не хочу сказать, что сознание не играет роли в этих различных типах обучения человека. Играет — например, в решении, чему именно учиться, или в создании правил, как учиться лучше, или в сознательном формулировании особенностей задачи. Но это не обучение само по себе. И моя точка зрения состоит...