Психология буддизмаВладимир Козлов (PDF, стр. 164)

Как говорится, что пенять на зеркало, коль рожа крива? Посмотрите на себя со стороны, проанализируйте жизненные ситуации не только со своей колокольни, но и с позиции ваших партнеров.

1. Никогда не используйте метафору, сравнение или другие речевые обороты, которые часто появляются в печати.

Приведенные в извлечениях факты, отражающие особенности психического развития детей с нарушениями речи, имеют диагностическое, коррекционное и прогностическое значение.

Голень состоит из двух костей, большеберцовой и малоберцовой. В основном вес приходится на большеберцовую кость, а малоберцовая обеспечивает дополнительную прочность. Такое строение дает голени большую поддерживающую силу, равную силе одной, но более массивной

Л. И. Божович не без оснований считает сомнительным то, что предметы порождают потребность. К чему это понимание генезиса потребностей (А. Н. Леонтьевым, С. П. Манукяном и другими) может привести, вилно из высказывания самого С. П. Манукяна: «Важно, что человек не по своей воле стремится к...

Классический пример. Человек в силу какой-то одаренности, работоспособности, еще каких-то причин делает резкий рывок в области психоэнергетики, получает всякие эзотерические видения и выдает их за реальные. Но можно спать и под руководством психоэнергетики. Можно спать и под руководством тела....

Кажется, что духовные учителя всех эпох были единодушны в том, что преследование материальных целей само по себе не может принести нам ни исполнения, ни счастья, ни внутреннего спокойствия. Быстрое обострение глобального кризиса, нравственное разложение и растущее недовольство, сопровождающееся...

Предметы в снах и значения их в Соннике составляют, пожалуй, самую загадочную часть толкований. Разумеется, чтобы рассматривать стол или стул в толковании, чашки, лампу и т.д., надо, чтобы в сновидений эта вещь выставилась, обозначилась резко. Как у Гоголя в его рассказах, так в сновидении...

Если есть в книге что-либо действительно налезающее, так только одно, а именно — факты, т. е. нечто такое, чего нельзя не принять и чего нельзя не признать. Но ведь, если о признании или непризнании фактов не спорят, то все-таки спорят — и еще как! — о толковании, объяснении фактов. Но что такое...

1) в их качественных характеристиках; к ним относится: а) знак – положительный, отрицательный; b) модальность – удивление, радость, отвращение, негодование, тревога, печаль и пр.

Но если я учусь строить близкие отношения, то я могу создавать их с разными людьми. В этом случае расставание с конкретным «близким человеком» не будет восприниматься как трагедия.

3. Группа факторов, которая идет от логики внутреней активности учащихся (логика внутренней активности).