Живи за двоихАлексей Иванов (DJVU, стр. 149)

Таков образ жизни, к которому мы должны стремиться. И когда мы будем к нему стремиться, то обнаружим чудесную правду в 2 Пар. 25:9, а именно, до какого бы уровня любовной жизни мы ни достигли: «Может Господь дать тебе более сего».

Размышляя над тем, отдавать ли ребенка в детский сад, нужно задать себе такой вопрос: а какая, собственно, альтернатива? Если он не будет ходить в детский сад, то что ждет его вместо этого?

Joachim Bauer: Das Gedachtnis des Korpers. Wie Beziehungen und Lebensstile unsere Gene steuern. Frankfurt: Eichborn, 2002.

Смотря канал «Дискавери», часто ловим себя на мысли что лев, делая рывок за антилопой, выглядит как в замедленной видеосъемке. Камера медленно ведет подкрадывающегося хищника. Желтая с рыжим шкура сливается с фоном саванны. Рывок — и львица (а как известно, охотятся именно они: вот оно —...

Не следует считать, что предлагаемые речевые экзерсисы должны представлять собой осмысленные фразы, иначе это никакие не упражнения. Ибо смысл этих фраз поначалу слишком сильно отвлекает на себя наше внимание, заглушая в нас бессознательно-инстинктивное начало и обесценивая звучание произносимых...

Система Рейки, включая позиции рук и все символы, не работает без особого процесса, или ритуала, который разные мастера называют по-разному: инициация, настройка, посвящение. Этот процесс открывает, точнее многократно расширяет в ученике канал для течения универсальной жизненной энергии. Канал...

Краткое содержание: что было бы, если бы существовали сказочные персонажи вместе (вместо) с людьми. Тролли, гномы, эльфы и прочее.

К этим факторам могут относиться как внешние, так и внутренние причины. К «внешним» относятся, например, некомфортные для интимных отношений условия или какие-то слова и действия партнера, а к «внутренним» – собственные мысли и чувства женщины, которыми она сама себя пугает, расстраивает и...

В работах П. П. Блонского, А. Б. Залкинда, Л.С. Выготского было убедительно показано, что основные причины М. д. лежат преимущественно во внешних (по отношению к ребенку) условиях, т. е. М. д. определяется главным образом недостатками воспитания, педагогической запущенностью, социальной...

В чем состоит способность ощущать, сверх и помимо чувствительности? Этот вопрос задают редко, и на него еще ни разу не ответили надлежащим образом. Нам не следует предполагать, что на него есть правильный ответ. Другими словами, нам не следует предполагать, что это хороший вопрос. Если мы хотим...

А в ХУП веке? Дворянин обязан был хвататься за шпагу, это был вызов чести, пусть жалкий буржуа побежит прятаться в свою лавку и загребать деньги, дворянин обязан отомстить, иначе ему носа потом не высунуть в общество, его засмеют. Это одна из категорий морали ХУП века.

Более подробно эти вопросы о родовых (перинатальных) матрицах (установках, убеждениях) рассматриваются в Трансперсональной психотерапии [13].