Личностная готовность к школе включает также определенное отношение к себе. Продуктивная учебная деятельность предполагает адекватное отношение ребенка к своим способностям, результатам работы, поведению, т. е. определенный уровень развития самосознания. О личностной готовности ребенка к школе...
В этой главе речь пойдет о психосексуальной дифференциации как о процессе и явлении. Управление развитием личности не может быть успешным без знания того, чем именно мы пытаемся управлять: между управлением и его результатом стоит сам ребенок, который может не принять адресованные ему...
Ваша задача – в процессе обучения впустить в себя новую информацию, иначе обучение будет малоэффективным. Но существует механизм, не позволяющий этого сделать. Обычно, слушая, человек старается понять то, о чем ему говорят. "Понять" – означает объяснить новое старыми переживаниями, понятиями и...
Для определения порогов была разработана целая система методов психофизического исследования. Из них основные: 1) метод едва заметных различий: прогрессивно изменяют — увеличивают или уменьшают — раздражитель, пока испытуемый не начнёт или не перестанет замечать разницу; 2)...
Он внушает уважение, вызывает энтузиазм, дисциплинирован, следит за временными рамками. Именно благодаря этим качествам Организатор умеет приводить разные интересы к общему знаменателю. Правда, Организатор не обязательно самый толковый или креативный член команды. Он лишь собирает чужие идеи...
Если мужчина начинал подозревать свою жену, считая, что она вступила в сексуальные отношения с кем-то еще, он имел право предпринять определенные действия (Числ. 5:11-28). Он должен был привести ее к жрецу вместе с приношением из ячменной муки. Происходившее далее является потрясающей смесью...
Новый этап в развитии детской психологии связан с началом экспериментальных исследований детей. Основанная В. Вундтом в 1879 г. психологическая лаборатория в Лейпциге вселила уверенность в возможности использования эксперимента в исследовании проблем возрастной и педагогической психологии. В...
1. Существует ли связь между стилем движений и поз какой-либо эпохи с характерными формами мысли и чувств этой эпохи?
Таким образом, многие бедолаги запрограммированы на неудачу, на неверие в себя. Так получилось в процессе воспитания, что им как бы «запретили» быть самими собой.
14) Адорно Т. Дирижер и оркестр. Социально-психологические аспекты // Избранное социология музыки. М.; СПб.: Университетская книга, 1998. С.95.
Исследования показывают, что в таких случаях можно избежать увязания, если установить порядок периодической переоценки принятого решения. Этот подход получил название дроблениє (chunking) Из результатов, полученных Брокнером (Вгоскпег е! а1., 1979), следует, что если обеспечить даже малейшую...
Если бы вы были собеседником человека, показанного на рис. 4, и попросили его выразить свое мнение относительно того, что вы только что сказали, на что он бы ответил, что с вами не согласен, то его невербальные сигналы были бы конгруэнтными, т.е. соответ-ствовали бы его словесным высказываниям....