У пациентов нередко выявлялся астенодепрессивный синдром (15,5 %). Эти проявления рассматривались в рамках депрессивного эпизода лёгкой степени (Е32.00), дистимии (Е34.1) и смешанного тревожного и депрессивного расстройства (Е41.2).
В конце недели я приготовил специальную смесь и поместил ее в устройство для кормления пациента через трубочку. Эта смесь состояла из взбитого с молоком и сахаром желтка с горячим вином, рыбьего жира, питьевой соды и уксуса. Обычно при кормлении через трубочку стараются, чтобы в желудок не...
В какой-то мере это так, и краткая характеристика этого метода приводится здесь с целью правильно ориентировать читателя.
Флегматичный индивидуум, как правило, является в жизни посторонним наблюдателем. Он переживает жизненные события, не делая из них соответствующих выводов. Ничто не способно произвести на него сильное впечатление; он почти ничем не интересуется, он ни с кем не дружит, — словом, у него нет почти...
Например, если бы в потокограмму на тему выбора места отдыха мы вставили концепцию ДОСТАВЛЯЮЩИЙ РАДОСТЬ, то могли бы закончить тем, что всего лишь показали, что лучший отдых — это отдых, доставляющий радость. Это то же самое, что сказать: лучший отдых — это лучший отдых, который мы в состоянии...
рапевтических воздействий. Она намного больше, чем у больных неврозом навязчивых состояний, к которому относят первый из названных нами неврозов. По нашему мнению, одной из причин этого является взаимодействие представленных тут сил: в борьбе с патологией, помимо психотерапевта, участвует...
У меня был сотрудник. Хороший, добрый, обаятельный — и очень ленивый. Любое дело он выполнял только после многократных напоминаний.
4. (Каждая следующая фигура поворачивается на 90 градусов против часовой стрелки. Фигура №4 поворачивается по часовой стрелке.)
И детстве многие защитные техники при слабом Я могут служить в качестве превентивных мер купирования остроты эксквизитного, психотравмирующего переживания. Однако дальнейшее обращение к ним уже является показателем того, что личность так и не сумела дифференцировать и расширить формы своих...