Вот почему на подступах субъекта к собственному желанию посредником его выступает Другой. Другой как место речи, как тот, кому желание адресуется, становится также и местом, где желанию предстоит открыться, где должен быть открыт подходящий способ его сформулировать. Здесь-то всякий раз и...
Контроль над координацией всех сложных процессов при постановке голоса осуществляется мышечными, резонаторными ощущениями и слухом. Поэтому так важно научиться быть внимательным во время занятий. Надо слушать себя и ухом, и всем телом (мышцами).
4. Гибкость (НехЬИиу) — как и другое ПО ЕЯ-системы должны быть гибкими они должны поддерживать различные форматы, источники данных и
4. Непустая макроикона “переключатель” (рис. 122), в которую введено нужное число икон “вариант” с помощью операции “добавление варианта”, эквивалентна конструкции саде [2] — см. рис. 131.
леднем сеансе у нее было по-настоящему адаптированное поведение несмотря на недостаточный ментальный уровень.
В противоположность этому в работах Зельца результаты, достигнутые вюрцбургской школой, превзойдены по линии анализа самой динамики мышления, а не только его изолированных состояний. Зельц, подобно Бюлеру, изучает, как субъект осуществляет решение проблем, но он скорее стремится выяснить, каким...
Мать проявляет сверхзаботу о ребёнке. Ей кажется, что это любовь, на самом деле — просто эгоистическое стремление подольше его удержать около своей юбки, несмотря на то, что излишняя опека приведёт к отсутствию самостоятельности, появлению паразитических черт характера и будущему краху. Ребёнок...
Приехав к Гранделю, они взяли В квартире клеенку (чтобы завернуть в нее тело убитой, свои окровавленные брюки и нож), и пошли в сарай.
Такой же универсальной, одновременно биологической и социальной категорией, как и возраст, является пол. Определить его еще труднее, чем возраст. До середины ХХ в. половая принадлежность индивида считалась более или менее однозначной биологической данностью, из которой автоматически выводились...
Представьте (аналогично тактильным ощущениям), что один вид звука входит в зону другого звука и "перетекает" в него. Например, представьте, что какой-либо музыкальный звук завладел одной из зон Вашего тела (почувствуйте вибрацию), мысленно распространите вибрацию на все тело. Затем...
У многих школьников, особенно в подростковом возрасте, масса увлечений, но увлечения одних детей лежат все-таки в одной области (например, технике), а другие интересуются одновременно и техникой, и музыкой, и литературой.