Если источником множества социальных проблем (причем с незапамятных времен) является дом, то почему Бог не оставил нам какого–либо руководства по семейной жизни? Почему в Новом Завете этому важному институту не уделяется больше места?..
Демонстративный тип личности. Дети, относящиеся к этому типу, общительны и контактны, они подвижны и активны, обладают неординарным мышлением и богатым воображением, обнаруживающимся в желании приукрасить и себя, и окружающий мир. Такие дети артистичны и стремятся к признанию, они обожают быть в...
— Уже не первый век выходят в свет руководства: как стать гением, не больше и не меньше. Каждый — гений, надо только получить ключ от замка своей гениальности — ивперед.
Волю можно определить как некую внутреннюю силу психологического свойства, способную управлять психологическими явлениями и поведением человека. Это форма внутреннего контроля поведения, осуществляемого человеком и связанного с его сознанием, мышлением.
На самом конгрессе сконструировались три местных группы: берлинская, под председательством Abraham'a, цюрихская, которой пришлось уступить своего руководителя центральному управлению общества, и венская, ведение которой я предоставил Adler'y.
Многочисленные монахини, сильно расположенные к истерии и нимфомании, очень скоро пришли к той мысли, что их непреодолимое влечение к Grandier'y объясняется особой чародейской силой, с помощью которой он покоряет их сердца.
В дальнейшем гипнотический метод обучения стал постепенно развиваться и в других странах, в том числе и в Советском Союзе (В. Зухарь с сотрудниками, Л. А. Близниченко и др.). Оказалось, что во сне память взрослых людей приобретает черты, характерные для детской памяти. У взрослых...
выполнить все ваши требования. Третьего, не страшит ни смерть, ни потеря имущества, но если ему пригрозить смертью близких, он также будет сломлен. Все эти люди принадлежат к черной кости. Человека белой кости сломать невозможно, потому что для него честь дороже жизни.
Первая мировая война нанесла тяжелый удар по Французской социологической школе, поставив под вопрос общий оптимистический пафос теории Дюркгейма. Некоторые видные сотрудники школы погибли на фронтах войны. Погиб и сын основателя школы Андре, блестящий молодой лингвист и социолог, в котором отец...
Увидеть четырехмерный объект человек не может даже в воображении: зрение — дистанционный анализатор для трехмерного мира. Но у человеческого мышления нет ограничения размерности, и люди способны обучаться строить дополнительное измерение: геолог или офицер может создать образ местности на основе...