Оборотная сторона любви. Как правильно реагировать на гнев (DJVU, стр. 108)


📖 DJVU. Оборотная сторона любви. Как правильно реагировать на гнев. Чепмен Г. Страница 108. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Чепмен, "Оборотная сторона любви. Как правильно реагировать на гнев"

Читайте еще:

2. Лидером рождаются или становятся?

Создание атмосферы взаимопонимания – первый и основной шаг к эффективному общению. Мы все умеем хорошо говорить, и все же нас часто не понимают. Как избежать непонимания? Для этого необходимо внимательно относится к ответам собеседника, которые позволят Вам оценить степень понимания и решить...

2. Как работают отношения

Для многих женщин помимо эмоционального единения с партнером немаловажным фактором является степень понимания и чувствования мужчиной сексуальной потребности женщины. В принципе, это нехитрая наука, но большинство мужчин не прикладывают ни малейшего усилия, чтобы в ней разобраться. В результате...

Глава 3. Торжество различий: восемь предпочтений

И логики, и этики могут быть как очень решительными, так и очень нерешительными. Главное здесь – это процесс; вы заметили, что в приведённом примере логик размышляет объективно и отстраненно, а этик ставит себя на место дочери? Оба они желают дочери добра, оба думают и оба чувствуют, но пути...

Часть II. Коррекция образа жизни - основа исцеления.

Дыхание с нагрузкой. Исходное положение — лежа на спине. Переход в положение сидя — выдох; возвращение в исходное положение — вдох. Повторите упражнение 6-8 раз.

Глава 18. В ШЛЯПЕ ЦВЕТА СОЛНЕЧНОГО СВЕТА

Существует даже тип людей – оптимистичных до глупости. Они всерьез полагают, будто им на роду написано выигрывать в лотерею главные призы, и эта надежда питает их всю жизнь. Встречаются предприниматели, которые, наблюдая за планомерным увеличением рынка продаж того или иного вида продукции...

Когда супруги сближаются друг с другом физически и эмоционально

20.Имейте время, чтобы полежать в объятиях друг друга от пятнадцати до тридцати минуг, прежде чем заснуть. Шепчитесь, делитесь интимными мыслями и приятными происшествиями дня. Избегайте спорных и неприятных тем. Это время должно быть посвящено созиданию интимности и снятию дневного напряжения...

Часть 4. Добавляем системы репрезентации.

"Подайте мне руку! " Вне контекста, в котором говорится это предложение, "рука" в нем может означать либо часть тела, либо оказание помощи. Точно таким же образом можно использовать язык органов для составления сообщений, значимых более чем на одном уровне. Для клиента, проблемой которого...

Школьный психолог — что он может?

Он выделяет более 10 типов характера, каждый из которых имеет свои особенности. Так, например, один из типов, так называемый лабильный, характеризуется крайней изменчивостью настроения, которое меняется слишком часто и чрезмерно круто при ничтожных и даже незаметных для окружающих поводах. От...

Часть I ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ

Технократ-Супервизор поднял бровь и повернулся в стене. По знаку руки стена исчезла, обнаруживая Четвертого Техника, стоящего за ней. Технократ-Супервизор сказал: «Тебе удалось это вновь. Можно похвалить тебя за то, как ты это делаешь. Возвращайся теперь к другим делам». Техник улыбался, мужчина...

Глава 3. Разные грани общения

— Совершенно верно. То, о чём мы говорим, а мы не первый раз с вам встречаемся, становится для вас уже как бы известным. Но на сколько всё это вам действительно понятно? Если что-то известно на уровне слов и идей, то это одно. Если это вами пережито и понято, то это совсем другое. Для того чтобы...

Часть 3. Переходим к практике

Есть люди, которые просто-напросто отрицают наличие проблемы. Это очень серьезный случай. Если человек проблему отрицает, то пропадает сама возможность прийти с ним к соглашению о том, как эту проблему решать. Порой отрицание становится общесемейным подходом к решению проблем. Например...

ГЛАВА 3. ТРЕУГОЛЬНИК СУДЬБЫ

Как известно, в раннем детстве психика работает как губка, впитывающая буквально все. Ребенок не оценивает информацию сознательно (нужная она или нет). Любознательность – мощнейший двигатель познавательных процессов этого возраста. Но как вернуть столь высокую обучаемость, живость восприятия...