Искусство концентрации. Как улучшить память за 10 днейЭрберхард Хойль (PDF, стр. 198)

Rand N., Torok М. 1997 Questions for Freud. The Secret History of Psychoanalysis. Harvard University Press.

Что же делать, если учить вам приходится обычный технический текст? И эмоций он у вас не вызывает? Попробуйте прочесть его как приключенческое или романтическое произведение, искусственно накладывая на текст соответствующие эмоции. Посмотрите, что получится.

Ипполит Матвеевич никогда еще не имел дела с таким темпераментным молодым человеком, как Бендер, и почувствовал себя плохо.

11. Метод проб и ошибок составляет часть процесса обучения. Если вы не получили желаемых результатов, это не значит, что вы потерпели неудачу; это значит, что вы получили обратную связь.

Так, по их мнению, они выглядят офигенно скромными, сдержанными и мужественными… На самом деле они обламывают женщину и не знают что ответить.. Отсюда еще один важный принцип хикари комплимента: «Награждайте женщину за то, что она вас хвалит» Если женщина почувствует себя хорошо оттого, что...

Принимая ту или иную цель самовоспитания, надо с самого начала точно знать, что ему нужно делать, в какое время, каким образом, каковы критерии успешности. Программу деятельности непременно надо соотнести с конечным результатом. Правда, это вовсе не значит, что нельзя вносить изменения в...

25. Тун Оуэн Б., Турко Ричард П. Полярные стратосферные облака и разрушение озонового слоя. // В мире науки, 1991,№8,с.34.

Как мы уже знаем, эпилептоидные личности в детстве склонны к побегам из дому, которые чаще всего представляются немотивированными. Розеггер описывает в повести «Яков последний» мальчика, который, несмотря на все воспитательные меры, систематически убегал из дому. «Ну, что ж, – читаем мы, – ведь...

Анна-вирадж 348-353, 416 Апастамба-шраута-сутра 14 аратлейские переводы Библии 406 апокрифы 403, 404, 405 ,. ",-.

Мальчик приезжает в Саммерхилл из более или менее строгой и тревожной семьи. Здесь ему предоставляется свобода делать все, что он пожелает. Его никто не оговаривает, никто не напоминает ему о манерах, никто не требует, чтобы его видели, но чтобы слышно его не было. Школа, естественно...

Итак, меланхолическое прошлое не проходит. Как и прошлое поэта. Он — бессменный историк, но не столько своей реальной истории, сколько символических событий, которые привели его тело к значению или же угрожают его сознанию гибелью.

В. Какие стратегические ценности и этические нормы отражены в документах организации наиболее четко и ясно?