Психология смысла (DJVU, стр. 441)


📖 DJVU. Психология смысла. Леонтьев Д. А. Страница 441. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Леонтьев, "Психология смысла"

Читайте еще:

51. Техника и приемы общения

1. Не делайте за ребенка то, что он в состоянии сделать самостоятельно, или чему может научиться, а лишь обеспечивайте условия выполнения деятельности.

Технология 13. Основы целеустремленности

Опыт же проведения сверхмощных мозговых штурмов нам пригодился для решения проблем отдельных людей и организаций.

Другой важный момент — это влияние ситуации на процесс принятия решения

Вы думаете, что ваш коллега замышляет что-то за вашей спиной. Поэтому просто скажите ему о своих опасениях спокойно, не в угрожающем тоне. Например: «Елена, я слышал, будто вы продвигаете Денизу в ущерб мне и занижаете мои заслуги». После чего можно не очень вникать в смысл дальнейших слов....

Используя совершенно иной метод оценки новаторства

Эту гипотезу подтверждает целый ряд исследований. Так, среди индийских фермеров, посмотревших телепередачу о новом методе ирригации, обнаружившие сильную потребность в достижении в отличие от фермеров со слабо выраженной потребностью в достижении запомнили больше из того, о чем рассказывалось в...

Фрагмент анализа одного случая истерии (1905)

Некоторые психические последствия анатомического раз личия полов (1925) О либидинозных типах (1931) О женской сексуальности (1931)

Глава 3. Основные направления в психотерапии неврозов.

Снятие болезненных проявлений, укрепление психики и нервной системы в целом, перестройка отношений больного к себе и другим и изменение его неблагоприятно сформировавшихся черт характера происходят в процессе индивидуальной и групповой психотерапии.

6. Рассказы об отце.

В принципе, первый номер может сказать, что ему было бы приятно просто посидеть и просмотреть все пять минут в одну точку, а если он заснет, группа просто должна разбудить его по истечении этого времени. Первый выбирает сам. Так как самому первому номеру придется тяжелее всех, то когда все в...

Часть II СТУПЕНИ ОСОЗНАВАНИЯ

Для людей весьма необычно сознательно хотеть отождествляться с той своей частью, которая причиняет страдания, или симпатизировать ей. Все склонны оставаться со своим первичным процессом: они ненавидят преследователя. И все же, разумеется бессознательно, каждый человек становится преследователем...

Когда обычный выпускник становится преступником

оставаться неактивными, послушными, беспомощными или, во всяком случае, неплодовитыми. Они должны быть учениками, не получающими оплаты за труд, на иждивении у семьи или общества, которое оплачивает лишь учебу, ничего не требуя взамен, и осознающими если они не получат диплома, что они...

ПЕРВОКЛАССНИК И ПЕРВОКЛАССНИЦА: СУЩЕСТВА ИЗ РАЗНЫХ МИРОВ

Оказалось, что почти все дети из эстетического центра складывали оригинальные изображения, а не примитивную ромашку. Это говорит об ином, более высоком уровне творческого и эстетического развития ребенка.

Часть II. Личность в художественной литературе.

Чрезвычайно изменчивой, например, представлена Эффи из романа "Эдинбургская темница". Сначала это избалованная девица, которая позволяет овладеть собой грубому и жестокому человеку. Когда ее новорожденный ребенок вдруг "исчезает", ей, разумеется, грозит смертная казнь. К казни Эффи выявляет...

Глава V. Деятельность и личность.

Такой подход уже с самого начала позволяет дать предварительное решение вопроса о том, что образует устойчивый базис личности, от которого и зависит, что именно входит и что не входит в характеристику человека именно как личности. Решение это исходит из положения, то реальным базисом личности...