Психология смыслаДмитрий Леонтьев (DJVU, стр. 457)

Способы применения техники варьируются от варианта, когда исполнитель этой роли полностью повторяет поведение протагониста, до варианта, когда он развивает собственное понимание на основе данных протагонистом ключей, как бы интерпретирует их. Но эта интерпретация основана не на рассуждении, а на...

Мы установили, каким образом происходит связывание образа и переживания. Но ведь образ может выступать и в качестве стимула к действию. Поэтому важно знать также и то, как зарождается новое действие. Я когда-то не умел ходить, а сейчас бегаю. Зарождение и закрепление действия лежит в...

И вот, когда в очередной раз, я ощутил себя в этой ловушке, внутри меня что-то взорвалось, и вырвалось наружу. После этого, я словно провалился в вакуум, время остановилось, и я услышал тихую мелодию. Сознавая, что это уже сон, я с замиранием сердца, продолжал слушать неземную музыку. Всё было...

М–р Джоунс, возможно, не обратил внимания на невербальную сторону общения с м–ром Брауном и его манеру речи или же, пытаясь подбодрить прихожанина, просто не придал этому значения. В любом случае м–р Джоунс не достиг эмпатии, так как не был внимателен. В результате м–р Браун отвернулся от него....

Леонтьев А. Н. Развитие высших форм запоминания. — Избранные психологические произведения в 2-х т., т. 1. М., 1983, с. 31–64.

На следующий день она снова улыбалась, уверенная в себе и выбранном пути. Транслируя спокойное удовлетворение жизнью на весь тренинг-зал, Катя тем не менее вертела в руках мобильник, тайно надеясь, что кто-нибудь позвонит и пригласит провести вечер. Она-то сама никогда никому не звонила, птица...

Но почему, несмотря на одинаковые потенциалы, один человек приобретает большую мотивацию к достижениям, чем другой? У многих людей не хватает даже решительности жить счастливо, радостно, успешно; и это происходит потому, что вирусы извращают мотивы, стимулирующие и направляющие поведение....

Самоубийство (суицид) — чрезвычайный, трагический акт в жизни человека, при котором травмирующие психику обстоятельства по своей силе превосходят самый сильный человеческий инстинкт — инстинкт самосохранения.

Бог дал человеку два уха и один рот. Слушайте в два раза больше, чем говорите. Учитесь слушать, слышать смысл и понимать сказанное. Повернитесь к человеку, кивайте головой, смотрите в глаза, задавайте вопросы, поддерживайте говорящего словами, и ни в коем случае не перебивайте.

Вспомнилось, как педагог по живописи из нашей школы выгонял с урока тех малышей, у которых кисти были, да не того размера, что велено. Как гоняют школьников с уроков, если они забывают принести транспортир или циркуль. Не приняв мальчиков на занятия, Фридл частично решила бы проблему нехватки...

В институте, в котором обучалась В., появилась возможность бесплатного доступа к сети Интернет. Что тут началось! Девушка стала прогуливать лекции, резко снизила успеваемость. Все ее мысли были поглощены рок-кумирами. Она переходила от сайта к сайту, выискивая новые подробности личной жизни...

Между одним и другим контекстом в голове рассказывающего прокладываются достаточно причудливые связи.