Психология смысла (DJVU, стр. 174)


📖 DJVU. Психология смысла. Леонтьев Д. А. Страница 174. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Леонтьев, "Психология смысла"

Читайте еще:

ГЛАВА 9. Познаем характер внутреннего мира

• Определять терпимую для себя степень риска («порог терпимости»), после чего научиться расширять диапазон так, чтобы сохранять объективный взгляд на действия рынка.

1. Описание соционических типов.

У Вас прекрасно развито воображение, Вы можете воссоздать увиденное или прочитанное Вами до мельчайших подробностей. Вы любознательны, умеете накапливать информацию по интересующим Вас вопросам, отличаясь завидной эрудицией. Вы осторожны и предусмотрительны в принятии важных решений, что дает...

Глава 12.

Те, кто Геростратами подорвал устои нашей тысячелетней державы, были племенем тепличных, изнеженных ничтожеств, чей мир замыкался в гадюшнике Арбата, улицы Горького, ресторанов "Прага" и "Националь". Косный хрущевско-брежневский режим сам вскормил этих тварей, которые в те годы на свою...

Часть II. Личность в художественной литературе.

В пьесах философских, как например "Маг-чудотворец" (своеобразный испанский "Фауст") и "Жизнь — это сон", Кларин своим комическим поведением постоянно оживляет действие.

ПРАКТИКУМ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Мы знаем, что байроновское отношение к окружающим, которые «не способны понять», свойственно всем молодым поэтам в возрасте шестнадцати лет, но в условиях китежского социума Антон являл собой дурной пример для более юных учеников, пока еще склонных выполнять домашние задания, верить взрослым и...

Отсутствие когнитивной гибкости

Консультируя семейные пары на протяжении ряда лет, я часто слышал и о другом примере когнитивной жесткости: потребности сделать что-то именно сейчас. Не через пять минут, а прямо сейчас! Такой сценарий встречается довольно часто: жена просит мужа достать из сушки кое-какую одежду, а в сушку...

Корнев А. И

Система оказания помощи детям с дислексией и дисграфией определяется комплексом проблем, стоящих перед этими детьми. Задачу следует понимать шире, чем только обучение письму или чтению. Достижение социальной адаптации – вот главная цель коррекции. Трудности в письменной речи – важная, но не...

С влажным песком приятней взаимодействовать достаточно напряженным

Дети с РДА с интересом оттадывают загадки, дают ассоциативные ответы (репка — солнышко — дыня). Учитывая особенности этих групп детей, игру желательно проводить на индивидуальных занятиях, а затем — на подгрупповых.

Рациональное знание является результатом опыта

Каждое наше намерение, каждая мысль мгновенно оценивается системой убеждений и ценностей. Это чаще всего про 48

Призрака суетный достойный: ничего искатель

Призрака суетный достойный: ничего искатель, Трудов напрасно Любезней, верно, нет не губя, Любите самого его.

Не строитель, а житель!

Значит, давайте договоримся, мы идем вместе, пока не дойдем до интересующего вас места. А дальше решайте сами.

Настрой: видеть ЦЕЛЬ!

Помимо того что ты будешь выражать свое несогласие со всем и всеми своим «НЕТ!», тебе еще предстоит научиться спорить.