Нестандартный ребенок (DJVU, стр. 84)


📖 DJVU. Нестандартный ребенок. Леви В. Л. Страница 84. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Леви, "Нестандартный ребенок"

Читайте еще:

Глава 2. Образ полета (психический образ) в профессиональной деятельности (летчика).

При определенных и довольно разнообразных условиях возможно рассогласование между разными сенсорными модальностями и разными уровнями психического отражения. В этом случае благодаря функционированию сложившихся стереотипов закономерно возникают искажения предметного содержания образа (иллюзии...

Сладкие мальчики, женские любимчики, альфонсы

В чем особенность миропонимания человека творческого? Прежде всего, в зацикленности на своем таланте и всех факторах, которые могут его продвинуть или, наоборот, «похоронить навсегда». Попробуй с художником поговорить о чем-то, кроме его художеств, с музыкантом – не о музыке. Пройдет самое...

Марковская И. Ф

Большие возможности для диагностики обучаемости открывает нейропсихологический метод исследования, построенный на качественном анализе нарушений психической деятельности.

Беседа 4 Реальное и символическое

Существует еще одна рецепция этой идеи, которой я хотел бы коснуться. Я говорю о переводе Хайдеггером хора из «Антигоны» Софокла, который начинается следующими словами: «Много ужасного есть, но нет человека ужасней». Ужас в этом двустишии упоминается дважды. Сперва — как прилагательное в...

Глава 2. Диагноз вегетососудистой дистонии.

Вот возьмем конкретный пример. Моей пациентке Алине 19 лет, уже два года, как она носится (причем в буквальном смысле) по врачам, ожидая, что вот-вот умрет от инфаркта. Само по себе это странно — то, что она носится в буквальном смысле. Все больные атеросклерозом, которым инфаркт...

10. ИМПУЛЬСИВНЫЕ ДЕТИ

Энни задумалась. «Я не думаю, что это могло бы что-то изменить. Скорее всего, она продолжала бы говорить гадости. Тогда, наверное, я закричала бы на нее снова и дело дошло бы до драки».

Изучение системы детских понятий на каждой определенной ступени показывает

Известно, что ребенок в развитии понятий вовсе не идет по логическому пути от более частных к более общим. Ребенок раньше усваивает слово «цветок», чем слово «роза», более об_щее, чем более частное. Но каковы закономерности этого движения понятий от общего к частному и от частного к общему в...

ЧАСТЬ II

Прежде всего об этом говорят факты избирательного отношения детей раннего возраста к воздействиям, исходящим от людей. Дети проявляют повышенное внимание к звукам человеческой речи [27] сравнительно со звуками, исходящими от предметов. У них было установлено также предпочтение к сигналам...

Общие интеллектуальные способности 49

Крупные исследования, которые воспроизводили бы результаты, полученные Деметриу, или опровергали бы эту модель, мне неизвестны.

Глава 7. Мальчики в школе

5. Человеческая индивидуальность не только продукт, но и субъект, творец своего собственного развития. Чтобы понять его, необходимо учитывать множество социально не структурированных, случайных жизненных событий, ситуаций и кризисов, а также тех способов, которыми личность разрешает возникшие...

Мы повышаем уровень наших запросов и страдаем

Муж и жена всегда спорили по поводу расходования денег. Она обвиняла его в скупости, а он ее — в расточительности. И каждый находил своему поведению убедительные оправдания. Наконец устав от споров, они обратились к мудрецу, чтобы он помог решить, кто из них прав. Мудрец показал им открытую...

Глава 20. ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП

Взаимоотношения в триаде – группе из трех человек – также отличаются своей специфичностью. Каждый из членов триады может действовать в двух направлениях: способствовать укреплению этой группы или, наоборот, стремиться к ее разъединению. Экспериментально обнаружено, что в триаде проявляется...