Расширение психоаналитической техники: руководство по психоаналитическому лечению (DJVU, стр. 79)


📖 DJVU. Расширение психоаналитической техники: руководство по психоаналитическому лечению. Волкан В. Страница 79. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Волкан, "Расширение психоаналитической техники: руководство по психоаналитическому лечению"

Читайте еще:

картинки из Приложения 14 и проговори слова

Обрати внимание на положение языка (на звук С кончик языка опускается, на звук Ш- поднимается). По очереди показывая на обе картинки, протяжно произнеси соответствующие звуки. Повтори 6—8 раз.

День второй. 27 февраля 1997 года

Мы не можем изменить то, что сделали наши родители в течение нашего перинатального развития, при нашем рождении, и потом, воспитывая нас, но мы можем осознать динамику этих процессов и увидеть, что Жизнь относится к нам дружественно и способствует нашему успеху.

ПРИРОДА И ХАРАКТЕР ПОСТГИПНОТИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ. (Написана совместно с Элизабет М. Эриксон)

Основательно расстроенная этим, пациентка обратилась к психиатру, который часто пользовался гипнозом. Она попросила, чтобы ее загипнотизировали и тем самым вынудили ее вспомнить что-нибудь об отце. Однако она сама сразу же создала тупиковую ситуацию, заявив, что такая процедура была бы нелепой...

Заключение.

Один из способов понять, что бы вам хотелось предложить своему возлюбленному, — это пересмотреть отношения с бывшими партнерами.

1. ПУТЕШЕСТВИЕ К источнику сущего

Вот и рассказал я вам квинтэссенцию своих поисков за тридцать лет. Вот то, что есть, а что будет? Что будет, то будет. Я стараюсь хотеть того, что есть, того, что сегодня. Я долго учился хотеть того, что есть. Потому что нас учили всегда хотеть того, чего нет, потому что с точки зрения...

6

Этот отказ от еды дважды возникал в моей жизни. И я не понимал, откуда он происходит. И только теперь картина становилась ясной, отчетливой, страшной. Условные нервные связи действовали с нарастающей силой.

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ (октябрь — ноябрь)

А чем я могу помочь? Тем более что настоящей учебой является не получение знаний, а работа — то есть опыт, ощущение. Я бессилен ощущать за других.

Глава вторая. Примитивный человек и его поведение

Вот на этой стадии комплексного мышления и стоит в значительной степени примитивный человек. Его слова суть имена собственные или фамильные имена, т. е. знаки отдельных предметов или знаки комплексов. Примитив мыслит не в понятиях, но в комплексах. Вот самое существенное отличие, которое...

Глава 3. Взаимодействие с окружающим миром

Олег, 30 лет. На семинарах поразил меня своей образованностью — он закончил два института, много читает. По всему было видно, что он очень хорошо обеспечен материально. Однако, несмотря на серьезный интеллектуальный багаж, он был сильно несдержан и вспыльчив. В споры вступал, не дослушав...

Всегда в большей или меньшей степени существовало у всех народов и во все века это сплетение наследственных чувств

Всегда в большей или меньшей степени существовало у всех народов и во все века это сплетение наследственных чувств, идей, традиций и верований образующее душу какого-нибудь сообщества людей, но его прогрессивное расширение совершалось крайне медленно. Ограниченная в начале пределами семьи и...

34. Психоаналитическая концепция. Концепция Пиаже

Адаптация же включает в себя два взаимосвязанных процесса: ассимиляцию и аккомодацию. Ассимиляция в переводе с латинского означает «уподобление, слияние, усвоение». У Пиаже этот термин подчеркивает воссоздание субъектом некоторых характеристик познаваемого объекта, т. е. до некоторой степени...

Злоба гнездится в человеке и его отношениях с окружающими

Персоналистское психологическое видение, которое я излагаю, не рассматривает человека как тело, отделённое от психики (включающей и дух, душу). Для меня тело не противопоставлено душе. Я един.