Расширение психоаналитической техники: руководство по психоаналитическому лечению (DJVU, стр. 233)


📖 DJVU. Расширение психоаналитической техники: руководство по психоаналитическому лечению. Волкан В. Страница 233. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Волкан, "Расширение психоаналитической техники: руководство по психоаналитическому лечению"

Читайте еще:

Блеф Путина

Коды жизни могут быть даже жестокими, но объективными: "Ваш алкоголизм — следствие вашей эмоциональной тупости". Иногда — лирическими: "Не кажется ли вам, что ваши глаза далеки от живых святых глаз животных?" — сказал Рамиль Рамзиевич одному пациенту, подведя его к зеркалу. Кстати, кодирование...

ДОСТАТОЧНО – ЭТО СКОЛЬКО?

Так или иначе, оплата выступает гарантией того, что мы серьезно отнесемся к полученному совету или оказанной услуге. Мы начинаем невольно убеждать себя: во всем этом есть большой смысл – иначе я не стал бы раскошеливаться. А раз так, то и манкировать занятиями (процедурами, советами и т. п.)...

4. ЭНУРЕЗ

В эти две недели ваш ребенок должен выполнять специальные упражнения для растягивания мочевого пузыря, задерживая мочу как можно дольше после первого позыва к мочеиспусканию. Это нужно проделывать не реже одного раза в день и лучше дома, а не в школе или в доме подруги, чтобы ребенок не оказался...

Рекомендуемая литература

Однако, по-видимому, существует еще одно средство передачи информации, которое используется тогда, когда «обычные» телепатические механизмы почему-то не работают. Например, где-то далеко происходит важное для личности событие, но его психика не готова для восприятия тех сообщений, которые...

Глава 6. Жестикуляция.

Вспомните еще один наш пример, в котором слово "Priсе" (цена) ассоциировалось с "д-ром Прайсом". Здесь Советник также не знал, чем вызваны защитные сигналы, он только знал, что Техник однозначно отвернулся. Но он все-таки решил, что может объяснить сигналы Техника, что он правильно угадал...

Мудрость незнания

Учителя не хотят учить равнодушных учеников. Ученики не хотят учиться у учителей, с которыми они не могут наладить отношений, не хотят изучать предметы, которые их не интересуют. Школьные комитеты, администраторы, политики и полиция обременены непосильным грузом: удерживать в узде угрюмых...

110 От «Зеленого дома» к «Зеленому острову»:

Соответственно, вопрос, которым задавались детские психоаналитики в своей работе, можно описать двумя векторами: возможность ранней профилактики психосоматических расстройств у детей и изменение самой концепции воспитания детей. Иначе говоря, а) раннее вмешательство в «деформированные» отношения...

Ниже мы приводим список распространенных мифов о мужчинах и предлагаем вам

На наш взгляд, имеет смысл разделить понятия. Пусть будут социальная успешность и личная реализованность.

Раздел I. Общестенное мнение и коммуникация психологии рекламы и PR

В кибернетической модели нас интересует только один аспект – обратная связь. Н. Винер приводит пример термостата, поддерживающего температуру приблизительно на постоянном уровне. Любая система работает эффективно, когда она получает информацию о состоянии этой системы и на основе ее...

Глава II. ПЕДАГОГИКА ОТ ЛУКАВОГО

Во всяком случае о колонии они напоследок упоминают. Но опять-таки в каком ракурсе? Подглавка "Что делать, если ваш ребенок попал в колонию" начинается со слов: "Что сделано, то сделано, назад не вернешь, и надо жить дальше. Оставьте обиды, ссоры, раздумья на тему: "За что мне все это?"...

Часть I КЛЮЧ К ЖИЗНИ

Эти древние верования выражают осознание универсальной истины о наших телах. Если обратиться к эмпирической работе, описанной в предыдущих главах, мы вспомним, что образы сновидений, возникающие из телесных ощущений (например, дух в бутылке), стремятся к реализации и в буквальном смысле служат...

Послесловие от автора

Герой, с честью выйдя из ряда испытаний и трудностей, соединяется со своей Анимой, как и обретает в лице крылатого коня-тулпара верного помощника на пути самоидентификации и становления своего “Я”. Дело в том, что древний образ крылатого коня (Пегас, Акбузат) является символом трансцендентности...