Расширение психоаналитической техники: руководство по психоаналитическому лечению (DJVU, стр. 5)


📖 DJVU. Расширение психоаналитической техники: руководство по психоаналитическому лечению. Волкан В. Страница 5. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Волкан, "Расширение психоаналитической техники: руководство по психоаналитическому лечению"

Читайте еще:

Глава 8. Внутреннее доказательство

Наступила осень, и с тем же самым Лехой мы гуляли по нашему массиву, уже имея за плечами один единственный опыт подхода к незнакомым девушкам. Это придавало уверенности, мы уже примерно знали что делать. На лавочке мы познакомились с Наташей и ее подругой, которые были уже старшеклассницами....

огонь но терпеть не мог(и сейчас) сладких ‹ тюней слизи и слякоти Шестилеток

Поговорим сейчас, Друг мой, о самой силь ной, нет, точнее скажу, — самой великой нашей зависимости И о самом мучительном, самом мощном источнике чувства одиночества

Глава 3. Смысловые структуры, их связи и функционирование

Слайды предъявлялись тахистоскопически, время экспозиции 1 с (при необходимости оно увеличивалось до 3 с), межстимульный интервал 5 с. В предварительных экспериментах слайды специально подбирались так, чтобы изображения постепенно становились все более однообразными, а работа с ними – все менее...

Часть I. «Флирт и соблазнение»

Так почему бы не использовать эту милую мужскую слабость себе во благо? Почему не упростить себе жизнь, совершив несколько упражнений для ума? Да-да – именно так! Ведь только в том месте происходят самые волшебные и жизнеопределяющие изменения, вслед за которыми меняется внешность и компания...

ПРИЛОЖЕНИЯ

Редакция принимает статьи и материалы объемом от 0,5 до 1,0 авт. л. в машинописном тексте (1–я копия) через 1,5 интервала, 60 знаков по 30 строк. Автору необходимо сообщить Ф.И.О. полностью, место работы, адрес и телефон для связи.

Зигмунд Фрейд

Тогда же я наткнулся на работу, описывающую фантазии молодой американки, некой мисс Миллер. Материал был опубликован в "Архивах психологии" (Женева) моим уважаемым другом Теодором Флурнуа. Меня поразил мифологический характер этих фантазий, которые стали своего рода катализатором для моих...

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ.. ПРИРОДА ИНТЕЛЛЕКТА.

Что же касается Толмена, то он показывает роль обобщения в процессе формирования навыков. Например, при появлении нового лабиринта, отличного от уже известного, животное учитывает наличие аналогии между двумя системами и применяет к новому случаю те формы поведения, которые принесли ему успех в...

уровень эмоциональных и интеллектуальных психических показателей

С одной стороны нас радует пропаганда спорта и то, что число фанатов московского «Спартака» растёт с каждым годом. Но с другой, настораживают те побоища и криминал которые устраивают эти «больные болельщики». Их многочисленности позавидовала бы любая партия, организующая митинг. Число фанатов в...

Глава 3. Жизнь под микроскопом

Кто прав — Фрейд или Юнг – для наших целей не столь уж важно. Важно другое: плюрализм в отношении «разнонаправленных» индивидуальностей полностью себя оправдывает.

ГЛАВА 7. Контакт, конфликт и конструктивная коммуникация

А читатель – любой (!) – сможет весело и с пользой провести время, знакомясь с одним из пластов богатейшего явления под названием «русский язык», примеряя на себя (хотя бы на себя – это очень важно для правильного восприятия этой книги) удобный и понятный «интерфейс взаимодействия», который...

16. Расцвет естествознания на Арабском востоке. Авиценна

Своеобразие второй особенности заключается в том, что Авиценна пытался рассматривать в качестве свойственных самому телу не только растительные отправления организма, но и животнообразные, к которым относились ощущения, восприятия, аффекты, побуждения и движения.

1. Условия успешного проведения повторного рождения

В возрасте от 8 месяцев до 2,5 лет ребенок учится исследовать мир и осознавать свои чувства и импульсы как принадлежащие ему и автономные от родителей. Если родители не способны принять автономную позицию ребенка, он может стать пассивным (ранняя позиция), неспособным чувствовать, чего он хочет...