Модернизация системы российского образования выдвигает особые требования к личности педагога. Это обусловлено новыми и все более сложными задачами, стоящими перед учебно-воспитательными учреждениями. Признается важность педагогического профессионализма, наличие специальных знаний и широкой...
Радость от богатства заключается не в простом обладании им или щедрых тратах, а в его разумном применении.
Поэтому его предметом (то, что мы изучаем и исследуем) выступает система карт реальности, в совокупности составляющая модель мира человека. А вот объектом (что мы конкретно изучаем в этом «то») — их репрезентация в контексте удачливости в пяти важнейших областях жизнедеятельности человека
Одной из функций любого государства вне зависимости от его государственного устройства является функция обеспечения образования населения.
Скажите дураку, что он очень умен, а плуту – что он честнейший человек, и они заключат вас в свои объятия
Первая универсальная (т.е. свойственная всем без исключения людям) иллюзия, которую мы рассматриваем в этой книге, называется иллюзией опасности. Эта иллюзия проявляется опасливостью, боязливостью, подозрениями, что за всяким событием может скрываться что-то недоброе. Наши тревоги и страхи...
Первый «преходящий симптом»,[16] который появился v пациента во время лечения, относился еще к фобии волка и к сказке о семерых козлятах. В комнате, где происходили первые сеансы, находились большие стенные часы против пациента, лежавшего, отвернувшись от меня, на диване. Я обратил внимание на...
Суфии считают, на основании своего мистического опыта и знания, что современная им наука является поверхностной и схоластически неглубокой, стремящейся лишь к накоплению информации и заключению из нее недостаточно строгих выводов, имеющих ценность лишь в экономике, технике и социальном...
В его диагнозе был важный элемент истины. Даже испытывая тяжелейшее давление, средний американец или британец по-прежнему находит три с половиной часа в день, чтобы посмотреть телевизор. Людям больше не приходится бороться за жизнь, как они делали это на протяжении всей истории человечества....
А если мы вновь вернемся к перворожденной живой клетке, то мы способны начертить дорожную карту эволюционных преобразований, в следующей эволюционной последовательности
Когда я был мальчишкой, меня считали безнадежным дураком, тупым двоечником. Меня три раза чуть не выгнали из школы. Я запомнил на всю жизнь, что когда мне было 14 лет, учительница математики при всех в классе многократно повторяла: «Довгань, ты — идиот, ты дурак, таких, как ты, надо гнать из...