Д.Дсрнер [74 | показал, что эмоциональное переживание проблемно-конфликтных ситуаций, которое в конечном счете определяет адекватность отражения и разрешения проблемы, зависит от Я-концепции, в частности от концепции собственной актуальной компетентности.
Отношение более не переживается – оно абстрагируется и отменяется, потребляясь в вещи-знаке. Подобный статус отношения/вещи организуется на всех уровнях благодаря строю производства. Реклама постояно внушает нам, что живое, противоречивое отношение не должно нарушать «рациональный» порядок...
Когда подросток случайно попадает в трактир и натыкается на Версилова, то тот говорит: «Я так и думал, что ты сюда придешь», — и при этом странно улыбается и странно смотрит на пришедшего”.
Таким образом, факторными концепциями выделяется определенный ряд свойств — факторов, позволяющих более или менее удачно описать темперамент. Как считают последователи подобных подходов, узнать темперамент индивида это определить свойственное ему значение каждого из факторов, которые входят в...
— если вы плетете несусветную чушь, делайте это изящно; не говорите через слово «это самое», «понимаешь» и «значить», не уподобляйтесь нашим политикам
Во время любой революции величайшая опасность заключается в том, что угнетенные становятся точными слепками со своих угнетателей.
Однако некоторые начинающие испытывают трудности из-за слабой управляемости внимания. Им трудно сосредотачиваться с необходимой силой и длительностью; то, что нужно, "уплывает", "размывается", непроизвольно вытесняется чем-то. У других не срабатывает с должной четкостью и быстротой механизм...
• Будьте таким родителем, каким вы были до развода (не старайтесь быть приятелем, старшим братом или сестрой).
Прослеживая психологию ребенка, мы от способности индивида к созданию, сохранению и изменению окружения прошли к состоянию абсолютной зависимости, которая существует в самом начале. В ходе развития от последнего к первому ребенок проходит сложный индивидуальный путь, который, несмотря на его...
Во второй главе рассказывалось о том, как работать с рамкой. Теперь мы попробуем осуществить аналогичную диагностику, но уже с помощью маятника.
1. Предлагается использовать модель, согласно которой телом человека в разные моменты времени управляют соперничающие «органы управления» — это Разум вместе с Подсознанием, Эмоции и Инстинкты.
Обсудите с детьми на соответствующем их возрасту уровне физиологические, анатомические и психологические функции носа.