Читайте еще:
А вот результаты другого исследования:
Когда дети не находят ответов на свои вопросы дома, они часто ищут ответ на них самостоятельно, получая горький опыт. Один подросток сказал «Подростки не знают, что делают. Они знают только, что у них есть некие части тела, и хотят обнаружить, зачем они нужны. Это все равно что тест-драйв на
«Мы научились придавать важное значение личности доктора
Школа «Раненого целителя» как таковая в реальности существует не более, чем «Берлинская». К этой школе можно отнести двух юнгианцев — швейцарца и американца — которым рассуждения Юнга по поводу греческого мифа об Асклепии показались близки, и которые стали писать об этом в связи с обсуждением...
Описанный выше опыт лучше всего проводить в компании
Ощущения, которые вы испытаете, будут вам знакомы (см. предыдущую главу), но при этом вы будете не только чувствовать, но и видеть ауру. Обратите внимание на то, как аура сопротивляется вторжению ваших пальцев подобно воздушному шарику. Разница состоит в том, что в данном случае вы действительно...
Заветное желание
Дети говорят: сны – это кино, которое смотришь во сне. Такое простое определение имеет глубокий смысл. В сновидениях мелькают действия, возникают переживания и происходят события. Однако очень часто видящему сны неясно, герой ли он своего сновидения или только зритель. В психологии сновидение...
Глава 3. Мужчина и женщина: мужественность и женственность.
Составляющие прочных любовных отношений включают принятие себя, высокую оценку друг друга, преданность, эффективную коммуникацию, реалистические ожидания, общие интересы и способность к конструктивному поведению в конфликтах. Эти характеристики не являются статичными, они эволюционируют и...
5. ВАМПИРЫ И ВОЙНА НА ФИЛИППИНАХ
Сама идея, что форма любой структуры независимо от составляющего его природного материала может производить энергетический эффект, несомненно, носит оккультный характер. Мне она не кажется абсурдной. Достаточно посмотреть, как устроен радиотелескоп, чтобы понять, какое значение даже в самой...
Глава вторая. Учимся любить феномен «АЙ-ЯЙ-ЯЙ!»
После десятилетий, потраченных на многотомные исследования, которые либо проваливались, либо оканчивались неудачно, профессор Гарвардского университета Бьерн Олсен увидел ценность некоторых ошибок — точнее, собрания ошибок со всего света.
Часть I ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕДМЕТА
Закуси удила! Другого пути нет – надо раз и навсегда отказаться от всего этого! Не должно быть никаких «если», «может быть», «чуть-чуть», «капельку» – только «да» или «нет». Будет нелегко, но ты сможешь. И ломки на этом пути не избежать.
Глава7. Зоны и дистанция.
Ее мы держим открытой для начальника, отношения которого с сотрудниками в среднем хорошие. А также для коллег и обслуживающего персонала до тех пор, пока не приходят сигналы, указывающие на то, что они собираются приблизиться к нам на более близкое расстояние.
В научно-популярной литературе для школьников при описании творческого процесса обычно пользуются таким штампом
На самом деле творческие способности присущи любому нормальному ребенку, нужно лишь суметь раскрыть их и развить. Существует непрерывный «континиум талантливости» от крупных и ярких дарований до скромных и малозаметных. Но сущность творческого процесса одинакова для всех. Разница лишь в...
Глава 4. Групповая сплоченность
Упражнение вполне годится для «разогрева» класса в начале учебного дня. Проводя его, вы показываете свое стремление видеть перед собой единую сплоченную группу, объединяющую всех учеников класса, независимо от уровня их общительности.
И эгоизм и альтруизм — оба они стоят на сваях неравенства
Маяковский посвящает им свою поэму «Про это». Он пишет о том, как из старой любви выламывается новая как тина мещанства всасывает ее, хочет утопить в себе. Любовь его была неразделенной, и она оставалась нерчазделенной даже тогда, когда ее разделяли. Ибо она была поразительно глубока, а...
