Эмоциональный мозгПавел Симонов (DJVU, стр. 32)

Моделирование заключается в том, что экспериментатор организует выполнение изучаемых действий в непривычных для ребенка, несколько искусственных условиях.

Естественно, что задача, как модель, отражает лишь некоторые стороны моделируемой проблемной ситуации. Последняя всегда богаче, многообразнее своей знаковой модели, хотя в структурном отношении они подобны.

Вирус уничтожения духа заставляет человека совершенствоваться, фактически выполняя роль санитара, уничтожая нежизнеспособный организм. Когда я вижу полный духовный распад, высокую агрессию в полевых структурах детей, я понимаю роль крещения в церкви с позиций энергетики. Крещение всегда...

Если исходить из теории, мотив власти должен проявляться по-разному в зависимости от уровня зрелости человека. Если человек ориентирован преимуществен

Так устроена жизнь, что мы все живём в условиях постоянного обмена. Обмена товарно-денежного. Обмена духовными ценностями. Обмена условиями или атрибутами жизнеобеспечения. И обмен не всегда начинается с действия «дать». Обмен может начаться с действия «взять». А что может дать вам ваш друг...

Ну, что такое начитанность? Это просто «напичканность» мозгов информацией какой-то. И мне по жизни, не сказать, что часто, но частенько попадаются женщины, у которых чердак забит огромным обилием разнородной информации. Они там это читали, то читали, туда ходят, сюда ходят. То есть такой...

Еще пример. Вы видите, что ваш сын активно учится, старается завести знакомства среди Сильных Мира Сего, он честолюбив и амбициозен. Он выбирает путь карьеры, власти социального влияния. Это очень опасный путь, на котором люди проявляют себя с крокодильей стороны ярче, чем на других дорогах....

8. Постарайтесь четко представить себе результат, который вы хотели бы получить, но не гонитесь за ним изо всех сил. Подумайте о том, что действитель­ность может неожиданно превзойти ваши самые смелые мечты.

Теперь вы прекрасно понимаете, что выполнение всего проекта сводится к простому повторению первого шага. Перефразируя древнего полководца, скажем: пришел — втянулся — победил — и так несколько раз!

Искусства делятся, во-первых, на абстрактные и конкретные. Последние могут также называться воспроизводящими. Под конкретными искусствами я понимаю такие искусства, которые воспроизводят определенную индивидуальную жизнь или же определенный жизненный комплекс так, как он происходит или может...

Какими бы полезными ни были группы самопомощи, часто бывает, что люди — даже при отсутствии у них тяжелых проблем — нуждаются в таком уровне внимания и чуткости, который, возможно, не сможет обеспечить им эта группа. Они могут нуждаться в такой ясности, терпении и такте, которые способен...

излагается суть проблемы. Вальдемару пришлось бросить школу из-за переутомления. В дальнейшем у молодого человека временами случались приливы энергии, затем он снова становился «вялым и утомленным». Короткие периоды работы сменялись «периодами слез и отчаяния... Он лежал на кровати в состоянии...