Эмоциональный мозгПавел Симонов (DJVU, стр. 130)

Сейчас в вузах учится очень много молодых людей, единственная цель которых — получить диплом. Заметьте, не знания, а диплом! Они понятия не имеют, что будут делать дальше с этим вожделенным документом. Некоторые неуверенно предполагают: «С ним все же больше возможностей пробиться в жизни».

Когда вам что-то должно сВАЛиться — то поворачиваете ВАЛенок так, чтобы упавшее там задержалось, то есть отверстием кверху. И кричите: „НАВАЛИВАЙ!“

Сын мой! не пренебрегай наказания Господня, и не унывай, когда Он обличает тебя. Ибо Господь, кого любит, того наказывает; бъет же всякого сына которого принимает.

Если врач в прошлой жизни был верующим, если в душе его много любви, то его искреннее желание помочь больному ему не вредит.

– Блин! Ты забыла сказать, что за проблема! – Отношения. Простые человеческие отношения. Например, родителей с детьми из субкультур.

Я понимаю, что трудно сразу начать доверять ребенку, поверить, что он может сделать что-то сам. Чтобы помочь вам разобраться, давайте начнем с целей, которые, как можно предположить из вашего письма, вы ставите перед собой и ребенком. 

— Это может быть так, а может быть и не так. Если человек делает что-то, что он понимает, то будет это делать осознанно. Но не очень много людей может похвастаться тем, что они действительно понимают, что делают. Поэтому даже делание того, что, может быть, вы не хотите делать, может быть...

А пока отвлечемся и зададим себе вопрос: "Почему никто ранее не адаптировал е.-н. парадигму под новый ОБЪЕКТ ПОЗНАНИЯ? Почему Отцы-основатели науки "психология" пытались использовать е.-н. парадигму, перенеся ее из точных наук, ничего в ней не поменяв, не адаптировав под другое ПОЗНАВАЕМОЕ...

Я была медиумом и могла бы помочь держать дверь между миром духов и людей на Земле постоянно открытой. Вместо этого я из самых эгоистичных побуждений захлопнула эту дверь. Я хотела привнести нечто совсем новое, что было совсем неизвестно, и основать собственную религию.

Для того чтобы применить «научный» подход и понять, что стоит делать в первую очередь, а что не стоит, можно использовать метод расстановки приоритетов, например матрицу Эйзенхауэра. В ней всего 2 оси: срочно и важно. Эта матрица — настоящий подарок для лентяев. Уделите все свое внимание срочным...

Нечто подобное происходит на наших глазах с теорией эмоционального интеллекта. Преподнесенная общественности в середине 90–х, она поначалу вызвала бурные восторги, которые в обывательской среде не стихают по сей день, но в научном мире постепенно не только охладели, но и сменились откровенным...

Другой известный ученый, медик и философ Агриппа, близкий друг короля Франции Генриха III, считал, что собственная душа таит больше загадок, чем все звезды неба. В его воспоминаниях есть рассказ о его детских переживаниях, когда юный дворянин впервые заглянул внутрь своей души. Для него это было...